2020-12-04 13:34:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
在面試作答中,很多考生會(huì)運(yùn)用官方語言作答,但有很多考生在運(yùn)用中會(huì)有一些問題。
一、各類題型的“官方語言”
【題型】綜合分析
【官方語言】
1.我覺得這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象是好的/不好的。
2.產(chǎn)生這種情況的原因有……
3.針對(duì)以上問題/原因,我提出以下對(duì)策。
4.對(duì)于個(gè)人……對(duì)于政府……對(duì)于社會(huì)……
【題型】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目
【官方語言】
1.領(lǐng)導(dǎo)把XXX工作交給我負(fù)責(zé),是對(duì)我的信任,我一定會(huì)盡全力,認(rèn)真舉辦這次XXXX活動(dòng),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。
2.我一定會(huì)高度重視領(lǐng)導(dǎo)交代給我的任務(wù)。
3.一張嘴就說要成立工作小組,但是各自的分工沒有明確體現(xiàn)。
4.我會(huì)做好前期的準(zhǔn)備工作,確定本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)行宣傳。
5.最后,我會(huì)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),形成報(bào)告上交領(lǐng)導(dǎo)。
6.最后,我會(huì)把照片、視頻放在官網(wǎng)上,進(jìn)行二次宣傳。
7.最后,我要看下效果,日后借鑒、長(zhǎng)效機(jī)制。
【題型】應(yīng)變能力
【官方語言】
1.我作為負(fù)責(zé)人,我會(huì)盡快處理此事。
2.首先,我會(huì)穩(wěn)定情緒,穩(wěn)定局面。(沒有細(xì)節(jié))
3.最后,我會(huì)對(duì)此事進(jìn)行總結(jié),避免此類問題再次發(fā)生。
【題型】人際交往的意識(shí)與技巧
【官方語言】
1.出現(xiàn)這個(gè)問題全部都錯(cuò)在我
2.首先,我會(huì)自我反思,這件事情是不是自己的問題。
3.XXX批評(píng)我,一定是對(duì)我不夠了解,有什么誤解。
4.相信通過我的溝通,他會(huì)理解我的想法。
二、面試常見錯(cuò)誤分析
1.行為舉止模板、僵化。如把敲門當(dāng)做任務(wù),不分情況,一律敲門;過分追求走姿規(guī)范,身體僵硬,擺臂不自然;模式化地鞠躬、問好;落座之前機(jī)械地說“謝謝”;雙手刻意呆板地疊放在桌子上,紋絲不動(dòng)。
2.語言不自然。使用格式化的語言,如“考生思考完畢,現(xiàn)在開始答題”,“下面考生談?wù)勎覍?duì)第一題的看法”,“考生開始回答第一題”,“考生答題完畢”等。
3.面試答題時(shí)追求正確、標(biāo)準(zhǔn)答案。(不存在)
4.運(yùn)用“萬能答題模板”進(jìn)行答題。(得不到高分)
5.面試題目不是很有把握,就開始聲音小,不自信。(要記住,外在氣勢(shì)很重要)
6.過度重視答題內(nèi)容,而忽視了答題時(shí)的外在氣勢(shì)。
7.答題時(shí)追求完美,想要所謂的專業(yè)化用詞,導(dǎo)致答題流暢性受到影響,不值得。
8.答題沒有感情,沒有語音語調(diào)。
9.答題只關(guān)注手上的題本,答題照著稿子讀,忽視了跟考官的眼神交流。
10.一進(jìn)場(chǎng)就立馬坐下,然后立馬翻閱題本,這是不正確的,應(yīng)該表現(xiàn)出你對(duì)考官的尊重,聽從考官的安排。
11.答題時(shí)缺少政府思維。
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