2021-04-30 13:26:17 公務員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
在面試答題時,合理有效地將人物案例應用到答題之中,能為答題添色不少,不僅體現(xiàn)出個人的知識儲備,對于社會熱點事件關(guān)注,也為答題論述新增了一種論述方式,不再是單純的道理論述,用例證的形式,增加答題的說服力,但對于很多同學而言,人物案例的運用是很大的難題,存在著不會用、論述過長、與題干結(jié)合度不高等等問題,今天將通過張桂梅的基本案例,來簡單示范在面試答題時應用人物案例的方法。
【基本人物事跡】
張桂梅,2020年被評為全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、時代楷模,張桂梅扎根邊疆山區(qū)教育四十余載,用教育之光阻斷貧困代際傳遞,照亮了無數(shù)人的心,創(chuàng)建免費女子高中——華坪女子高中,一所因抵抗貧困而生的學校。
【具體應用方法】
1.簡述人物事跡。在面試答題時,應用人物事跡,同學們需要格外關(guān)注,一定要簡潔直接明了,選取最為主要、突出、廣為人知的事跡進行論述。有關(guān)于張桂梅的事跡在答題使用時,如一、四十余年致力于貧困山區(qū)女子教育,用教育的劍斬斷貧困的代際傳遞;二、自身飽受病痛的折磨,卻仍將自己治病的錢,也用于學生的教育,即使飽受病痛的折磨,也一直堅守在授課一線。
2.突出人物主要成就。如張桂梅自2002年她開始籌建免費女子高中,“規(guī);”地幫助山里女孩,改變她們的命運和家庭貧困,華坪女高不僅一本上線率保持在40%多,高考成績綜合排名也位居麗江市第一。建校至今,把1804個大山女孩送進大學。
3.論述人物精神品質(zhì)。人物被謳歌、被贊揚,都是因其具備很多優(yōu)異的個人品質(zhì),這也是我們在論述人物案例時最為重要的部分。(1)堅守初心。張桂梅即使最初生活條件艱苦,即使在組建女子高中時,遇到重重困難,即使飽受病痛折磨,但始終堅守自己作為一名共產(chǎn)黨員的初心,堅定理想信念,感黨恩、聽黨話、跟黨走;(2)無私無我,大愛情懷。張桂梅在丈夫去世后,沒有再組建家庭,沒有兒女,而是全身心的將自己全部的時間、精力及金錢,都用于自己熱愛的教育及慈善事業(yè),致力于改變山區(qū)女子的教育現(xiàn)狀。
人物案例的應用可以讓我們的題目作答特別具有個性化,這就需要各位同學在進行面試備考時,就要自己歸納整理人物案例的主要事跡、主要成就、突出的精神品質(zhì),在面試考場答題時合理應用。
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心考公客服
貼心專屬客服
報名條件?
崗位選擇?
筆試科目?
面試方式?
......