2021-05-26 17:26:59 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:陜西分院
能夠看到這篇文章,我就要恭喜你,因?yàn)槟闼鶊?bào)考的崗位便是咱們大陜西最狂拽炫酷的崗位--金字塔尖的省直崗。當(dāng)然,塔尖的崗位一定也有他的難度,在2020年,陜西省省直公務(wù)員面試發(fā)生了較為大的變化,讓我?guī)銇砹私庖幌拢?/p>
一、陜西省考結(jié)構(gòu)化小組基本形式
2020年陜西省直結(jié)構(gòu)化小組面試考務(wù) | ||
抽簽分組 | 面試當(dāng)天同一面試室所有考生打破職位進(jìn)行大抽簽,隨機(jī)分組,一般三人一組,最后一組有可能是四人組,每組考生編號(hào)為A、B、C。 (該面試小組的考生可能屬于同一職位,也可能屬于不同職位) | |
備考室 | ||
考官引導(dǎo) | 第一部分為總體導(dǎo)入,包括向考生明確本次面試采用“結(jié)構(gòu)化小組”面試方法;告知面試分為“輪流答題階段”和“考生互評(píng)階段”,并將依次啟動(dòng)這兩個(gè)階段。第二階段指導(dǎo)考生適時(shí)啟動(dòng)這兩個(gè)階段。第三部分指導(dǎo)考生面試結(jié)束后退場(chǎng)。 | |
輪流答題階段 | (備考紙可帶入考場(chǎng)) 第一題順序ABC;第二題BCA;第三題CAB;每人每題答題時(shí)間不超過3分鐘。 (如果4人一組,第一題ABCD,第二題BCDA,第三題CDAB,第四題DABC) | |
考生互評(píng)與回應(yīng)階段 | A點(diǎn)評(píng)B、C,評(píng)價(jià)之后,B、C分別回應(yīng); B點(diǎn)評(píng)C、A,評(píng)價(jià)之后,C、A分別回應(yīng); C評(píng)價(jià)A、B,評(píng)價(jià)之后,A、B分別回應(yīng)。 | 2020年陜西省直互評(píng)及回應(yīng)時(shí)間:每人點(diǎn)評(píng)不超過2分鐘,若2人不超過4分鐘,考生每次回應(yīng)不超過2分鐘。 |
備注 | (1)注意已有部分省份要求有質(zhì)疑性點(diǎn)評(píng),如國(guó)考安徽、國(guó)考廣東。 (2)面試規(guī)則會(huì)有細(xì)微差異,請(qǐng)考生認(rèn)真閱讀考場(chǎng)規(guī)則。 |
二、例題答題鑒賞
【例】習(xí) 近平主席談到,在重大疫情面前,人民至上、生命至上,保護(hù)人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價(jià)。用兩個(gè)詞準(zhǔn)確概括“不惜一切代價(jià)”的內(nèi)涵,并說明理由。
我選擇的兩個(gè)詞匯為“國(guó)家兜底”和“舍生忘死”。
一般3道題15分鐘,最后一組可能4道題20分鐘。閱讀考生題本上的規(guī)則和題目,明確“結(jié)構(gòu)化小組”具體的面試流程。(有題本、紙、筆) | |
第一部分為總體導(dǎo)入,包括向考生明確本次面試采用“結(jié)構(gòu)化小組”面試方法;告知面試分為“輪流答題階段”和“考生互評(píng)階段”,并將依次啟動(dòng)這兩個(gè)階段。第二階段指導(dǎo)考生適時(shí)啟動(dòng)這兩個(gè)階段。第三部分指導(dǎo)考生面試結(jié)束后退場(chǎng)。 |
“國(guó)家兜底”:
我之所以選擇“國(guó)家兜底”這個(gè)詞匯,是因?yàn)樵诖舜我咔橹,能夠看到我們的?guó)家,舉大國(guó)之力,不論貧窮與富貴,不論老幼,應(yīng)收盡收,應(yīng)治盡治。我們的人民能夠在可怕的病毒襲來之時(shí),感受到我們背靠偉大的祖國(guó),是祖國(guó)有力的臂膀?yàn)槿嗣竦纳?fù)責(zé)。
第一,這樣的“國(guó)家兜底”表現(xiàn)在不計(jì)代價(jià)、不講條件:全國(guó)確診住院患者人均醫(yī)療費(fèi)用2.15萬元,重癥患者達(dá)到15萬元,少數(shù)危重癥患者高達(dá)幾十萬元、甚至超過百萬元,所有費(fèi)用全部醫(yī)保報(bào)銷。780名新冠肺炎患兒全部平安出院,最小的收治時(shí)才出生30個(gè)小時(shí);80歲以上高齡老人救治成功率近70%,年齡最大的108歲。
第二,這樣的“國(guó)家兜底”亦表現(xiàn)在舉國(guó)上下,眾志成城:此次戰(zhàn)疫,習(xí) 近平總書記親自指揮、親自部署,要求把人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位。黨員干部聞令出征、擔(dān)當(dāng)盡責(zé),舉國(guó)上下眾志成城、勠力同心,打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
“舍生忘死”:
我之所以選擇“舍生忘死”這個(gè)詞匯,是因?yàn)樵诖舜我咔橹校f余白衣,共赴荊楚,眾志成城,無問西東。他們從不在意邁出的這一步能否邁得回來,也從不在意邁出的這一步會(huì)付出什么代價(jià),只是抱著一顆愛國(guó)之心就趕赴一線。
這樣的“舍生忘死”表現(xiàn)在:4.26萬名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者星夜馳援武漢一線,10多個(gè)省份20%以上的重癥救治專業(yè)人員出戰(zhàn)。涌現(xiàn)出無數(shù)抗疫戰(zhàn)士與英雄。湖南省湘雅醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科主治醫(yī)師趙春光,秉持家國(guó)情懷,舍生忘死趕赴前線;正值耄耋之年的鐘南山,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守科研一線,陳薇院士堅(jiān)守抗疫疫苗研發(fā)一線,用半年時(shí)光換的一頭白發(fā),可是也換來了,能夠拯救我們整個(gè)民族的肺炎疫苗?梢娢覀兇舜慰箲(zhàn)疫情的成功是多少人舍生忘死眾志成城所得來的。這些人無私奉獻(xiàn)的精神值得我輩所學(xué)習(xí)。
為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天!此一役,紅旗漫卷;此一役,淬火成鋼。跨過重重關(guān)口的古老民族,在千磨萬擊中愈加堅(jiān)勁,在風(fēng)雨兼程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
基本技巧分享
點(diǎn)評(píng)需注意的方面:
①內(nèi)容:關(guān)鍵信息是否把握到位;答題要點(diǎn)是否全面;解決方法是否具體可行等;
②語言表達(dá):表達(dá)是否流暢;表達(dá)是否清晰(層次性)等;
③整體評(píng)價(jià):內(nèi)容豐滿,分析深刻/經(jīng)驗(yàn)豐富/知識(shí)面廣;表達(dá)結(jié)構(gòu)完整,層次清晰;語言流暢、心理穩(wěn)定、神情自然等。
點(diǎn)評(píng)階段注意事項(xiàng):①贊美、認(rèn)同優(yōu)先體現(xiàn)有學(xué)習(xí)的意識(shí);但是有的考題要求“質(zhì)疑性點(diǎn)評(píng)”,那么考生也要準(zhǔn)確指出對(duì)方問題所在,并能提供建設(shè)性意見。②給出的觀點(diǎn)要有理由支撐:用對(duì)手表現(xiàn)的細(xì)節(jié)作為例證,但切記勿過多引用對(duì)手的答題內(nèi)容。③要有真誠(chéng)的眼神交流。④記錄對(duì)手對(duì)自己的點(diǎn)評(píng)。
回應(yīng)需注意的方面:
1.感謝:感謝對(duì)手的評(píng)價(jià),看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2.回應(yīng):先整體認(rèn)同,沒有爭(zhēng)議的錯(cuò)誤可以謙虛學(xué)習(xí),不恰當(dāng)?shù)牡胤娇梢赃m當(dāng)指出。
3.改進(jìn):重在談啟示,談?wù)勛约嚎梢愿倪M(jìn)提升的地方。
【思路總結(jié)】
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