行測備考干貨之資料分析命題趨勢分析

奮戰(zhàn)在公考一線的小伙伴不難發(fā)現(xiàn)，真題是咱們備考路上最寶貴的資源。認真研究歷年真題、確立測查范圍與重點、了解命題規(guī)律與趨勢，方能做到備考中有的放矢、考場上從容應(yīng)對。刷過近年國考真題的小伙伴不難發(fā)現(xiàn)，2021年國考資料分析(以市地級考試為例)整體難度相較于往年有所上升，其特點主要體現(xiàn)在以下幾方面。

一、更加注重知識點雜糅

2021年一方面沿用了歷年慣用考法——資料分析中各種題型間的雜糅，例如113題同時考查年均增長率的比較及現(xiàn)期比重的計算，124題考查平均數(shù)和倍數(shù)的雜糅，129題同時考查兩期比重比較和混合增長率。一方面也有了一些創(chuàng)新——將數(shù)量關(guān)系的知識點應(yīng)用于資料分析的測查中，以123題為例。

(2021國考市地級-123)截至2019年末，全國已有殘疾人康復(fù)機構(gòu)9775個，比2018年增長739個。2019年，1043.0萬殘疾兒童及持證殘疾人得到基本康復(fù)服務(wù)，其中包括0—6歲殘疾兒童18.1萬人。

如提供視力殘疾康復(fù)服務(wù)的殘疾人康復(fù)機構(gòu)中，同時提供聽力言語殘疾康復(fù)服務(wù)的機構(gòu)比不提供該服務(wù)的機構(gòu)多20%，則2019年末全國有多少家殘疾人康復(fù)機構(gòu)不提供以上兩種康復(fù)服務(wù)中的任意一種?

A.不到7300家 B.7300—7600家之間

C.7600—7900家之間 D.超過7900家

趨勢分析與備考建議：如果純粹把此題當(dāng)做一道資料分析常規(guī)題來看，可能會看不懂題目。但將“視力殘疾康復(fù)服務(wù)機構(gòu)”和“聽力言語殘疾康復(fù)服務(wù)的機構(gòu)”視為兩個集合，結(jié)合數(shù)量關(guān)系中集合問題公式或圖示進行理解，即可求解。其實數(shù)量關(guān)系和資料分析本身也是不可切割的，比如資料分析求和計算里運用的中間值替代法本質(zhì)就源于數(shù)量關(guān)系里等差數(shù)列求和公式，數(shù)量關(guān)系題目里涉及到的大數(shù)字計算也會運用資料分析里所學(xué)的技巧…因此，在未來的備考中，大家要更加注重知識點之間的融會貫通，多做題多思考多歸類，像資料分析與集合問題的結(jié)合在江蘇省考題中也有跡可循，如果曾經(jīng)有做過類似題目，123題也并不復(fù)雜。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，大量刷題才能真正幫助我們學(xué)會領(lǐng)悟和應(yīng)用方法。在這兒給大家推薦一款超級實用的app——華圖在線，這真的是小伙伴們公考路上的靈魂伴侶，可以從題庫里直接搜真題和解析，進行套題演練、專項練習(xí)、參加�？�、錯題重練等。

二、常規(guī)題型計算量變大。

以112題和116題為例，兩題均考查定值增長率，考點并不新穎，在2015年國考中早已出現(xiàn)過(市地級129題、副省級134題)：2007—2013年間，平均每萬人群眾文化設(shè)施建筑面積同比增速高于10%的年份有幾個?下面我們結(jié)合2021年的真題來看看它的變化。

(2021國考市地級-112)

2014—2019年間，我國LED產(chǎn)業(yè)封裝、外延芯片和應(yīng)用市場產(chǎn)值同比增速均超過10%的年份有幾個?

A.1 B.2

C.3 D.4

(2021國考市地級-116)

2014—2019年間，全國地鐵運營線路長度同比增長20%以上的年份有幾個?

A.1 B.2

C.3 D.4

趨勢分析與備考建議：112題保留定值增長率10%不變，將主體詞從一個變成三個，116題將10%變?yōu)?0%，無疑都是在增加計算量。如果在考場上均提筆計算，會導(dǎo)致作答時間不夠。因此，在資料分析的備考中，除了熟練掌握基本的速算技巧外，還要著力提高運算速度與估算能力。以112題為例，不需計算所有主體詞所有年份的增長率，可以先默讀數(shù)據(jù)大致感受，比如外延芯片2017-2019年數(shù)據(jù)為232、240、201，明顯2018年(幾乎沒有變化)和2019年(下降)增速不可能超過10%，排除;余下年份簡單比較今年增量與去年的10%，即可判斷，以2014年封裝為例，403的10%約40，而517-403明顯高于40，即增長率超過10%。

三、材料更復(fù)雜。

其實國考大多真題材料并不復(fù)雜，簡潔明了易找數(shù)據(jù)。但2021年的考題中材料更為復(fù)雜，只有第一篇純表格材料比較簡單;第二篇和第三篇均為混合型材料，屬中等難度;第四篇為文字型材料，雖然篇幅不長，但是由于涉及到“全年”和“上半年”，而“進出口”、“出口”、“進口”本來就是相似詞且主體詞多，加之解題過程中會運用其中關(guān)系“下半年=全年-上半年”、“出口+進口=進出口”，使得很多考生在考場上思路混亂，頻頻找錯數(shù)據(jù)。因此，大家在做資料分析的題目前，還是要運用結(jié)構(gòu)閱讀法，先圈閱材料、了解材料結(jié)構(gòu)、梳理其中邏輯關(guān)系，才能在做題過程中更快的定位題型、更準(zhǔn)的尋找數(shù)據(jù)。另外，在刷題的過程中，也要注重材料的熟悉度，多熟悉材料結(jié)構(gòu)也有利用在未來的相似材料中節(jié)省閱讀時間。

綜上，2021年國考資料分析較往年確實有新的變化，作為考生我們應(yīng)了解趨勢并積極應(yīng)對。當(dāng)然，依然有不少題目屬于常規(guī)題型，對于基礎(chǔ)題型的特征、公式、技巧我們更應(yīng)爛熟于心、靈活應(yīng)用。

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