微信
微信 華圖教育
微信號:huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 行測 > 言語理解 > 2022年江蘇公務(wù)員考試言語備考知識點:言語之小“應(yīng)

2022年江蘇公務(wù)員考試言語備考知識點:言語之小“應(yīng)”大作

2021-06-29 15:11:15 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:江蘇分院

Document

言語的閱讀理解常常讓人有一種困惑:“明明就是問文段主要說的是什么,即中學(xué)的中心思想,應(yīng)該是輕而易舉的事兒,卻又為什么讓人如此無從下筆呢?”。這其中的原因主要是給出的文段內(nèi)容常常歸屬于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等時政話題,非大家平時所關(guān)注,并不像小說、散文這些呈現(xiàn)的故事型話題通俗易懂,有的甚至涉及到科技領(lǐng)域,因此讀起來并不輕松。除此之外,近年來的國考言語題的閱讀文段都比較長,在考場上緊張的氛圍中要在不到一分鐘的時間內(nèi)拎出核心是難上加難。

那該怎么去“對癥下藥”?又有什么“捷徑”呢?——“應(yīng)”這個堪稱大神的關(guān)鍵字就是及時雨。“應(yīng)”的意思是應(yīng)該、應(yīng)當(dāng),與“應(yīng)”相連的內(nèi)容通常就是對策。“要做什么”,這個對策可以是去解決某個問題或者實現(xiàn)某個目標(biāo)。因此,當(dāng)文段的內(nèi)容前半段有大量的鋪墊描述,后面緊跟著“應(yīng)”的對策時,關(guān)注對策,找主旨的方向就必對無疑了。

【例1】一般而言,城市群之間的交通干線分布著許多城市,聚集著大量產(chǎn)業(yè)和人口,從而構(gòu)成經(jīng)濟(jì)帶。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)帶規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)帶上城市建設(shè),是建設(shè)現(xiàn)代化區(qū)域發(fā)展體系和促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要方面。為此,應(yīng)依托重要交通干線聚集經(jīng)濟(jì)要素,形成縱向或橫向的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸,充分發(fā)揮其對統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的作用。比如,沿海經(jīng)濟(jì)帶、長江經(jīng)濟(jì)帶、隴海蘭新經(jīng)濟(jì)帶和京廣京哈經(jīng)濟(jì)帶等已經(jīng)集聚了大量人口、產(chǎn)業(yè),城市分布也比較密集,形成了比較明顯的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸,已成為承東啟西、連南貫北的經(jīng)濟(jì)主骨架。

這段文字意在說明:

A.經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義

B.我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)以城市群建設(shè)為依托

C.交通干線承擔(dān)著聚集經(jīng)濟(jì)要素的重大使命

D.形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸是城市群建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)

【答案】D

【解析】:第一步,辨別題型?刺釂柗绞“意在”表示意圖題,要去文段中找主旨判定意圖,如果主旨是問題類,優(yōu)選合理的對策,如果主旨是非問題類,即直接與主旨內(nèi)容同義替換即可。第二步,分析文段。文段中第一句話和第二句話介紹了經(jīng)濟(jì)帶的構(gòu)成情況及其重要性。第三句話有關(guān)鍵字“應(yīng)”,后面緊跟對策,“依托重要交通干線聚集經(jīng)濟(jì)要素,形成縱向或橫向的經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸”,即利用好經(jīng)濟(jì)要素,形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸。第四句話舉例說明形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸這個做法的重要性,對對策的補(bǔ)充說明。因此,這個文段直接給出了對策,主旨是非問題類,意圖與主旨的內(nèi)容同義替換即可,即對策,而對策是形成經(jīng)濟(jì)發(fā)展軸。第三步,分析選項。A項體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)帶的重要作用,為對策之前的背景鋪墊內(nèi)容,非重點,排除。B項中的“城市群”并非文段的話題,且不是對策內(nèi)容,排除。C項屬于對策之后的內(nèi)容,但未指出具體的做法,而文中已給出具體的做法,D項是具體對策的原意表達(dá),D優(yōu)于C,排除C項。因此,選擇D選項。

【例2】在現(xiàn)代化進(jìn)程中,城的比重上升,鄉(xiāng)的比重下降,是客觀規(guī)律,但在我國擁有近14億人口的國情下,不管工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)展到哪一步,農(nóng)業(yè)都要發(fā)展,鄉(xiāng)村都不會消亡,城鄉(xiāng)將長期共生并存,這也是客觀規(guī)律。即便我國城鎮(zhèn)化率達(dá)到70%,農(nóng)村仍將有4億多人口。如果在現(xiàn)代化進(jìn)程中把農(nóng)村4億多人落下,到頭來“一邊是繁榮的城市、一邊是凋敝的農(nóng)村”,這不符合我們黨的執(zhí)政宗旨,也不符合社會主義的本質(zhì)要求。這樣的現(xiàn)代化是不可能取得成功的!40年前,我們通過農(nóng)村改革來開了改革大廈序幕。40年后的今天,我們應(yīng)該通過鄉(xiāng)村振興,開啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面。

這段文字主要談的是:

A.城鎮(zhèn)化建設(shè) B.全面建成小康社會

C.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略 D.脫貧攻堅

【答案】C

【解析】:第一步,辨別題型?刺釂柗绞“主要”表示主旨題,要去文段中找重點。第二步,分析文段。文段中第一句話介紹了兩種客觀規(guī)律。第二句和第三句是假設(shè)了一種情況,如果農(nóng)村沒有發(fā)展起來,結(jié)果也是不理想的,用此證明農(nóng)村同步發(fā)展起來的重要性,換句話說,應(yīng)該以農(nóng)村同步發(fā)展起來為目標(biāo)。最后通過40年前的對比,說明40年后的今天“應(yīng)該通過鄉(xiāng)村振興,開啟城鄉(xiāng)融合發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)新局面”,“應(yīng)該”后面緊跟對策“鄉(xiāng)村振興”,這就是實現(xiàn)農(nóng)村發(fā)展起來的對策,而前面的陳述內(nèi)容即為提出對策的背景。因此,整個文段的主旨是“鄉(xiāng)村振興”。第三步,分析選項。C項是與文中的對策話題唯一匹配的一項。因此,選擇C選項。

抓住引導(dǎo)詞“應(yīng)”,記住對策為王,即攻克閱讀理解的一大難題,背景陳述中的問題不再是重點的理解部分,無論是主旨題還是意圖題,找到的對策都要重視。

2024考試入面分?jǐn)?shù)線
特別推薦

省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:王圖圖)
有報考疑惑?在線客服隨時解惑

報名條件?

崗位選擇?

筆試科目?

面試方式?

......

點擊所需資料,掃碼領(lǐng)取