2022年省考面試備考技巧之如何清晰表達(dá)觀點(diǎn)

說(shuō)話，最重要的是清楚準(zhǔn)確的表達(dá)信息，這是學(xué)會(huì)說(shuō)話，好好說(shuō)話的基本功。特別在結(jié)構(gòu)化面試中清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)是值得每位考生應(yīng)該關(guān)注的。原因有兩點(diǎn)：一是從考官角度而言，在面試測(cè)評(píng)中，語(yǔ)言表達(dá)能力是面試考官測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中的一元重要要素;二是從考生答題而言，能夠做到清晰表達(dá)是考生奪取高分的關(guān)鍵。那么如何做到清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)呢?本文便就這一話題進(jìn)行深入探討。

很多同學(xué)在面試備考中可能會(huì)有這樣的疑問(wèn)：我能寫出來(lái)，為什么我講不出來(lái)?這其實(shí)是認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，因?yàn)閷懳恼驴梢栽谇苍~造句上反復(fù)推敲，而說(shuō)話就沒(méi)有很多的思考時(shí)間，且說(shuō)錯(cuò)了就不可能回到過(guò)去糾錯(cuò);況且，很多行文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、用詞規(guī)范卻晦澀難懂的文章，光閱讀一遍可能都不一定能夠完全理解，若是直接朗讀給聽(tīng)眾，更是不知所云。

那么，有哪些方法可以保證我們?cè)诿嬖囍星逦�、�?zhǔn)確的進(jìn)行表達(dá)呢?

技巧一：重點(diǎn)可多角度重復(fù)

說(shuō)話與寫文章最大的區(qū)別是，一段話說(shuō)完，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾不能倒回去重新聽(tīng)。因此在關(guān)鍵信息的表達(dá)上不能出現(xiàn)“一遍過(guò)”的情況，應(yīng)該對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行多角度的重復(fù)。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如工作中領(lǐng)導(dǎo)和我們敲定一個(gè)具體的會(huì)議時(shí)間，“九點(diǎn)差一刻開(kāi)會(huì)”，下屬可能只聽(tīng)見(jiàn)了“九點(diǎn)”和“一刻”，所以這時(shí)候我們的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)再重復(fù)一遍，“也就是八點(diǎn)四十五”。這樣的表述，便是換角度的重復(fù)，即把關(guān)鍵信息進(jìn)行多角度的重復(fù)。在面試中，當(dāng)我們面對(duì)一道職業(yè)認(rèn)知題時(shí)，當(dāng)自己在表述中呈現(xiàn)某一段內(nèi)容的論點(diǎn)，之后在進(jìn)行了一番擺事實(shí)、講道理的論證后，你可以在最后再次強(qiáng)調(diào)自己的論點(diǎn)，這樣就能夠很好的讓考官聽(tīng)完一段陳述后，能夠很好的把握考生表達(dá)內(nèi)容的中心思想。

技巧二：難說(shuō)難懂的內(nèi)容主動(dòng)留空白

很多考生在備考練習(xí)答題時(shí)，會(huì)有類似“額……”“嗯……”“這樣一個(gè)……”等語(yǔ)氣詞甚至卡殼情況的出現(xiàn)。而在面試考場(chǎng)，這些情況應(yīng)該主動(dòng)避免，因?yàn)檫^(guò)多的語(yǔ)氣詞會(huì)妨礙考官的信息獲取，更會(huì)給考官留下該考生語(yǔ)言表達(dá)不精練簡(jiǎn)潔的壞印象。在答題中出現(xiàn)語(yǔ)氣詞的原因主要是考生在語(yǔ)言組織時(shí)涉及到了一些自己不太熟悉的內(nèi)容領(lǐng)域，為了使整段發(fā)言不停頓而只能用些語(yǔ)氣詞為自己贏取思考說(shuō)話內(nèi)容的時(shí)間。

上述情況當(dāng)然不值得提倡，但是任何事情都可以一分為二的看待。答題時(shí)雖然忌諱有過(guò)多語(yǔ)氣詞或者卡殼，但是“主動(dòng)留空白”還是可以的。“主動(dòng)留空白”就是當(dāng)考生在陳述一段重要內(nèi)容，或者陳述某項(xiàng)觀點(diǎn)時(shí)，可以短暫停頓。這樣做除了能讓考官能夠跟上考生表達(dá)的邏輯，同時(shí)也給考生自己留下對(duì)新話題內(nèi)容的思考時(shí)間，一石二鳥(niǎo)。口語(yǔ)傳播學(xué)認(rèn)為，一段發(fā)言中，發(fā)言者必須留給聽(tīng)眾足夠的反應(yīng)時(shí)間。因此大家在面試考場(chǎng)上可以使用這樣的技巧。

技巧三：避免啰嗦，先講論點(diǎn)句

在面試現(xiàn)場(chǎng)，任何一位面試考官都希望考生能夠針對(duì)某一問(wèn)題展開(kāi)全面的分析，但在展開(kāi)論證時(shí)部分同學(xué)論述過(guò)于清楚具體且欠缺條理，難免會(huì)讓考官產(chǎn)生啰嗦的感覺(jué)。那么怎么把眾多的信息整理清楚從而讓聽(tīng)眾一目了然呢?其實(shí)我們可以將本來(lái)要說(shuō)的長(zhǎng)句處理為多個(gè)短句，一堆短句里面的論點(diǎn)句要最先說(shuō)。舉個(gè)例子，當(dāng)看到同事買了一部iPhone X，有人肯定會(huì)邊把玩邊這樣問(wèn)：“iPhone X真不錯(cuò)，剛出的是不是很貴?”如果被問(wèn)的是個(gè)忠實(shí)蘋果粉，可能就會(huì)打開(kāi)話閘，開(kāi)始滔滔不絕：

“對(duì)啊!這手機(jī)可是花了我兩個(gè)月的工資吶，我手上這一款是256GB版本的，售價(jià)9688元啊~我買手機(jī)你千萬(wàn)不要告訴我老公啊，不然聽(tīng)到我換了新手機(jī)，他會(huì)逼我吃土的!”

這段話大概有這么幾個(gè)意思：首先，iPhone X花了9688元，這是說(shuō)價(jià)格;其次，用“256GB版本”“兩個(gè)月工資”“老公知道會(huì)逼我吃土”來(lái)描述手機(jī)到底貴不貴的問(wèn)題。論點(diǎn)句自然是關(guān)于價(jià)格的，其他解釋“有多貴”的語(yǔ)句可以放后面，現(xiàn)在我們重新組織語(yǔ)言：

“你問(wèn)貴不貴?當(dāng)然貴啦，9688元，256GB版本，花了我兩個(gè)月工資，千萬(wàn)別讓我老公知道，否則會(huì)逼我吃土的!”

經(jīng)過(guò)對(duì)信息的梳理和語(yǔ)言組織，聽(tīng)起來(lái)是不是顯得精煉很多?因此，在練習(xí)答題的時(shí)候要有意識(shí)的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)，答題的時(shí)候可以按照類似下面的句型：

我認(rèn)為是這樣的······，原因有三點(diǎn)：其一······其二······其三······

建議大家選擇在固定的時(shí)間訓(xùn)練自己語(yǔ)言組織的邏輯，要求自己精煉表達(dá)，使自己養(yǎng)成長(zhǎng)話短說(shuō)的好習(xí)慣，從而慢慢克服啰嗦的毛病，另外平日還要多積累面試答題素材，多接觸各式各樣的面試題，做到觸類旁通。這樣在考場(chǎng)上就不會(huì)出現(xiàn)過(guò)多臨時(shí)組織語(yǔ)言的情況，這樣才能讓自己在面試考場(chǎng)中清晰的表達(dá)觀點(diǎn)，最終脫穎而出。

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