2022國考備考之什么時候選擇“加強(qiáng)論據(jù)”

在加強(qiáng)題型中，有四種強(qiáng)度不同的加強(qiáng)方式，如果要一個選項一個選項地去排除，那得浪費考試時候的多少時間。而在真正的考題中，是存在一些特殊情況下，可以直接通過速讀題干判斷出一道加強(qiáng)論證題是否是選擇加強(qiáng)論據(jù)。

那如何識別一道題是加強(qiáng)論據(jù)還是其他加強(qiáng)方式呢?那我就給大家羅列一下識別加強(qiáng)方式的一些技巧：

加強(qiáng)論點：選項對論點的簡單重復(fù)。(此方式考試一般很少出現(xiàn))

加強(qiáng)論據(jù)：當(dāng)論點和論據(jù)之間存在聯(lián)系的時候使用。

建立聯(lián)系：但論點和論據(jù)沒有明顯的關(guān)聯(lián)性時，且選項會出現(xiàn)論點和論據(jù)的關(guān)鍵詞。

補(bǔ)充前提：設(shè)問中出現(xiàn)“前提”“假設(shè)”等關(guān)鍵詞。

值得注意的點是設(shè)問中出現(xiàn)“前提”“假設(shè)”時，只用去選擇的建立聯(lián)系或補(bǔ)充前提。

那通過以上的四種加強(qiáng)技巧的了解，我們可以看出，當(dāng)論據(jù)論點有聯(lián)系時，大概率是選擇加強(qiáng)論據(jù)。那我們通過兩道例題來看下怎么應(yīng)用：

【例1】近視的原因是什么?某國的研究者跟蹤了500多名8-9歲視力正常的兒童，五年后發(fā)現(xiàn)，唯一和患近視相關(guān)的環(huán)境因素是兒童在戶外的時間。而且，孩子的近視確實和在戶外的時長有關(guān)，無論孩子們在戶外是在鍛煉、野餐，還是只是在海灘上讀書。由此研究者認(rèn)為，導(dǎo)致近視更重要的原因可能是眼睛是否處在明亮光線下，光照可以保護(hù)眼睛。

以下各項如果為真，哪項最能支持以上觀點?

A.那些在戶外待得更久的孩子并沒有減少看書本、看屏幕或進(jìn)行近距離學(xué)習(xí)的時間，有些孩子在戶外看書和電子屏的時間非常長。

B.與在一般室內(nèi)光照環(huán)境下生長的雞相比，處于與戶外光照相當(dāng)?shù)母吖庹账�平下的雞，實驗誘發(fā)的近視發(fā)生減緩約60%，恒河猴中也發(fā)現(xiàn)了類似效應(yīng)。

C.視網(wǎng)膜按照晝夜節(jié)律產(chǎn)生多巴胺，使得眼球可以從夜間視覺切換到白晝視覺。白天室內(nèi)昏暗的光照下，視網(wǎng)膜的周期會被擾亂，影響到眼球發(fā)育。

D.某學(xué)校要求孩子們每天共80分鐘的課間時間全到戶外去，不許留在室內(nèi)。一年后，8%的孩子被診斷為近視，而附近一所學(xué)校同齡孩子的近視率是18%。

這道題，審題發(fā)現(xiàn)設(shè)問中沒有出現(xiàn)“假設(shè)”“前提”等詞，并且論據(jù)和論點存在聯(lián)系，因此大概率考察加強(qiáng)論據(jù)，通過觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)A和B都為干擾項排除，剩下的C和D都為加強(qiáng)論據(jù)，比較大小發(fā)現(xiàn)C項是解釋原理，但D項是現(xiàn)象舉例，強(qiáng)度C大于D，所以本題答案選擇C。

【例2】近日，某些城市上線了“隨手拍交通違法”小程序，市民可以將自己拍攝的機(jī)動車闖紅燈、違停等各類違法行為的照片或者視頻，通過該小程序?qū)嵜�上傳并進(jìn)行舉報。對于所舉報的交通違法行為一經(jīng)核實，相關(guān)部門會給予舉報人獎勵。有專家由此斷定，“隨手拍交通違法”可以有效擴(kuò)大交通監(jiān)督的范圍，形成警民共治的局面。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的斷定?

A.交警部門的執(zhí)法力量相對有限，不足以應(yīng)對現(xiàn)實生活中大量交通違法的行為。

B.國家有關(guān)法律明令禁止闖紅燈，違停等交通違法行為，并有相應(yīng)的處罰規(guī)定。

C.有些地方出現(xiàn)過舉報人信息被泄露的案例，保護(hù)舉報者個人隱私已刻不容緩。

D.“隨手拍交通違法”小程序上線以來，有關(guān)部門已接到大量交通違法行為舉報。

這道題，審題發(fā)現(xiàn)設(shè)問中沒有出現(xiàn)“假設(shè)”“前提”等詞，并且論據(jù)和論點存在聯(lián)系，快速觀察選項發(fā)現(xiàn)只有D選項在加強(qiáng)論據(jù)，因此答案選擇D選項。

那通過兩道例題相信大家能夠開始意識到論證類的是需要技巧的，并不是不禁推敲地去選擇。

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