行測備考之下文推斷里的尾句思維

下文推斷，顧名思義，就是讓我們根據(jù)材料給出的上文內(nèi)容去推斷下文。下文推斷題延續(xù)了言語的老傳統(tǒng)：提問方式千變?nèi)f化。特殊點的諸如：如果這是文章的引言(開頭)，那么接下來要講的是;如果這是一篇文章的下文，那么上文可能講……提問方式可以千變?nèi)f化，但解題思路萬變不離其宗：根據(jù)尾句的主要內(nèi)容去推斷下文。

為什么要根據(jù)尾句推斷呢?段是由句子或句群組成的，在文章中用于體現(xiàn)作者的思路發(fā)展或全篇文章的層次。段落之間可以分為總分關(guān)系、并列關(guān)系、因果關(guān)系、承接關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系。那么為了文章敘述思路的連貫性與層次性，在給出了一段文字信息后，下文一般會承接上文的尾句，所以下文推斷題一般看尾句，上下文保持話題一致;另外需要引起重視的是，為了保證文章的層次感，上文已經(jīng)論述過的話題，下文一般不會再講，這也是考試時我們排除干擾選項的依據(jù)。

接下來，咱們就牛刀小試吧：

【例】好的作家像名茶一樣，是歲月山川靈氣之凝聚，除了后天的技藝訓練，還與天賦和成長環(huán)境密不可分，中國當代文壇的中堅力量，如莫言、賈平凹、阿來、遲子建等，就鮮明體現(xiàn)了地域環(huán)境對其寫作的深刻塑造。這些作家的出生地多是偏僻鄉(xiāng)村，作品也主要是鄉(xiāng)土題材，很多都以自己家鄉(xiāng)作為“文學根據(jù)地”。這集中反映了中國當代文學的一個現(xiàn)象，即鄉(xiāng)土題材作品占絕大多數(shù)。哪怕寫作和閱讀的群體多數(shù)都居于城市，他們之間的交集還是鄉(xiāng)村：住在城市的作家，寫關(guān)于鄉(xiāng)土的小說，給住在城市卻保有鄉(xiāng)土記憶的讀者讀。

這段文字接下來最可能講的是：

A.作家的成長環(huán)境對文學創(chuàng)作的影響

B.當代文壇著名鄉(xiāng)土作家的代表作品

C.當代文學為何熱衷于鄉(xiāng)土題材創(chuàng)作

D.當代中國文學敘事主題的變化趨勢

【答案】C

【解析】第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題落腳點。全文話題都圍繞“鄉(xiāng)土”這一話題，而尾句仍然在講“住在城市的作者也寫關(guān)于鄉(xiāng)土的小說”，所以接下來講述的內(nèi)容要圍繞“鄉(xiāng)土”這一話題。第二步，對比選項。C項符合語境，與尾句話題一致。A項和D項均無“鄉(xiāng)土”話題，排除。B項“文壇著名鄉(xiāng)土作家”及其作品在第二句已提及，排除。因此，選擇C選項。

【例】由于在科普和科學傳播方面的貢獻，中國科學院國家天文臺鄭永春博士前段時間獲得了美國天文學會行星科學分會頒發(fā)的卡爾•薩根獎，令人高興。但面對這一新聞，不少科學界朋友都談到：中國科學家的科普工作做得究竟如何?觀察和思考告訴我們，中國科普工作其實不是做得多，而是太少;不是做得好，而是很不夠;不是強于，而是輸于世界同行，至少比發(fā)達國家差得多。

作者接下來最有可能講述的是：

A. 中國科普比發(fā)達國家少的原因

B. 中國科普的現(xiàn)實

C. 科普的重要性

D. 改善中國科學家不熱衷于科普的途徑

【答案】C

【解析】尾句通過三個并列分句指出我國科普工作存在的問題：太少、不夠、不強。根據(jù)行文脈絡“提出問題—(分析問題)—解決問題”可知，接下來或是分析問題——科普工作的重要性，或是給出解決問題的對策——如何讓中國科普工作變得更好。C項符合語境。因此，選擇C選項。

好啦，理論就說到這兒，下去多做題哦!

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