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2022廣西區(qū)考:什么是歸納,什么時(shí)候要?dú)w納?

2021-11-30 09:58:26 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線APP下載 文章來(lái)源:廣西分院

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概括歸納題我們一般把它分為“概括”和“歸納”兩個(gè)方法來(lái)答題。我們一般都知道,概括歸納題的答案可以基本來(lái)源于材料,很多時(shí)候找到主旨句和關(guān)鍵詞,進(jìn)行摘抄就可以形成答案,但這僅限于概括,歸納則不同,那什么是歸納呢,什么時(shí)候要?dú)w納,又該如何歸納?今天的文章,我們就來(lái)聊聊這些問(wèn)題。

一、什么是歸納

歸納的基本定義就是“歸攏使之有條理”,就是按照事物的屬性來(lái)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)。

例1:把班里的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi),我們可以按照性別分為男生女生;也可以按照喜歡的顏色分為喜歡粉色的、喜歡黑色的、白色的等;也可以按照年齡來(lái)進(jìn)行分類(lèi);......

通過(guò)例1,可以發(fā)現(xiàn)分類(lèi)的方法有多種多樣,這取決于事物的屬性也是多樣的,一個(gè)事物同時(shí)具有多種屬性,按照何種屬性分類(lèi)都沒(méi)有對(duì)錯(cuò)。但同時(shí)按照兩個(gè)屬性分,顯然就會(huì)自相矛盾。

因此,歸納就是按照事物屬性進(jìn)行分門(mén)別類(lèi),同時(shí)還應(yīng)保證類(lèi)別的一致性。包含兩個(gè)方面:類(lèi)與類(lèi)之間、以及分類(lèi)內(nèi)部。

例2:

水果:蘋(píng)果、香蕉、草莓、西紅柿。

蔬菜:青椒、茄子、西葫蘆、西紅柿。

電腦配件:U盤(pán)、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)。

例2中,對(duì)于蔬菜的分類(lèi)則是合適的,包含的都是蔬菜類(lèi)別的事物,并且與水果都屬于食物類(lèi),類(lèi)別之間一致;而水果的分類(lèi)中,包含一般被認(rèn)為是蔬菜的西紅柿,不合適;最后電腦配件的分類(lèi)則是在類(lèi)與類(lèi)之間不一致,電腦配件,可以與電子產(chǎn)品、電腦種類(lèi)等并列,但在此處與事物并列,顯然是比較混亂的。

在申論中,我們自然不可能去分類(lèi)學(xué)生、食物等,分類(lèi)什么,和題目作答要求直接相關(guān)。比如歸納原因,那么可能有:內(nèi)部因素、外部因素;人為因素、自然因素;歷史遺留因素、現(xiàn)在存在問(wèn)題;政治因素、經(jīng)濟(jì)因素、文化因素、社會(huì)因素、生態(tài)因素等。每一種分類(lèi),基本都有它相對(duì)應(yīng)的其他類(lèi)別,集合起來(lái)又成為一個(gè)大類(lèi),類(lèi)似于生物中的“種”和“屬”關(guān)系,也就是類(lèi)別的度量單位。

 

二、何時(shí)要?dú)w納

對(duì)于什么時(shí)候要?dú)w納,首先大家要把握一個(gè)原則:能夠去歸納,盡量去歸納。歸納后的答案不單是分條列點(diǎn)的,而且每個(gè)要點(diǎn)以總分形式呈現(xiàn),看起來(lái)非常的整齊,一定程度上也是更優(yōu)秀的答案。而比較難歸納的時(shí)候,一般要?dú)w納的有這么幾種情況:

題干中出現(xiàn)“分類(lèi)”、“歸納”等字樣;

題干中出現(xiàn)“總結(jié)”、“整理”、“層次”、“條理”等詞語(yǔ);

如何去歸納

歸納在形式上其實(shí)就是分類(lèi),如何歸納其實(shí)結(jié)合定義已經(jīng)比較清楚了,那么我們要把握的其實(shí)就是兩點(diǎn):

符合題目要求。一是題目中可能會(huì)要求從哪幾方面去回答;二是給定材料可能會(huì)從某幾方面去闡述。

符合分類(lèi)原則。類(lèi)與類(lèi)之間是同屬關(guān)系,并且不出現(xiàn)重復(fù);每條分類(lèi)內(nèi)容符合該類(lèi)別。

運(yùn)用常用分類(lèi)方法進(jìn)行分類(lèi)。比如:兩分法,主體分類(lèi)法,五位一體分類(lèi)法,維度分類(lèi)法等。關(guān)于分類(lèi)方法這里,需要大家進(jìn)行積累,詳細(xì)的有哪些呢,我們?cè)谙缕诘奈恼吕镌僬f(shuō)。

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