2022省考行測(cè)備考之論證中對(duì)于不明確字眼的取舍

公務(wù)員行測(cè)考試中，論證題在國(guó)考及部分省市的省考中出現(xiàn)頻率比較高，也是廣大考生在備考時(shí)的難點(diǎn)，這類題目備考充分、理解透徹便容易拿分，但更容易失分。對(duì)于論證題目而言，不論加強(qiáng)、削弱方式方法如何定義，在比較加強(qiáng)或削弱力度強(qiáng)弱時(shí)都存在一般性的強(qiáng)弱力度排序。一般而言，在選擇選項(xiàng)時(shí)多選相對(duì)明確的選項(xiàng)，但對(duì)于“明確”的選項(xiàng)個(gè)別更多的是根據(jù)選項(xiàng)表達(dá)的意思進(jìn)行判別，而非選項(xiàng)中出現(xiàn)的不明確的字眼(如未知的等)。如下題：

【例】磷存在于我們的DNA中，是構(gòu)成生命的基本元素之一。但它早期是如何到達(dá)地球的仍是一個(gè)謎。近日，科學(xué)家通過(guò)觀測(cè)恒星形成區(qū)域，追蹤到了含磷分子從宇宙到達(dá)地球的“旅程”。觀測(cè)結(jié)果表明，含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。而這些彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子來(lái)到了地球。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?

A.早期的彗星撞擊事件為地球帶來(lái)每年10萬(wàn)億千克的有機(jī)物質(zhì)，它們進(jìn)入地球環(huán)境后開(kāi)啟了地球生命的演化歷程

B.科學(xué)家已經(jīng)在隕石中找到了證據(jù)，研究發(fā)現(xiàn)為數(shù)不多的一些隕石攜帶有包含了一氧化二磷等含磷分子的有機(jī)物

C.彗星撞擊地球表面時(shí)，可產(chǎn)生36萬(wàn)個(gè)大氣壓，溫度可達(dá)2500℃，會(huì)引發(fā)彗星晶體中的磷元素發(fā)生未知化學(xué)變化

D.僅僅是擁有DNA的所需物質(zhì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有上千萬(wàn)甚至是上億萬(wàn)分之一的概率才能滿足生命形成所需的條件

此題為一道削弱題，論點(diǎn)：彗星，就成為了生命的“信使”，攜帶著生命分子(磷元素)來(lái)到了地球。論據(jù)：含磷分子是在大質(zhì)量恒星形成時(shí)產(chǎn)生的，剛形成的恒星會(huì)釋放氣流，在星際云中打造出一條通道，隨著恒星震動(dòng)和釋放輻射，含磷分子在這些通道壁上沉積并產(chǎn)生大量一氧化磷粒子，這些粒子逐漸匯聚、融合，從一塊小石頭變成了彗星。

A選項(xiàng)討論內(nèi)容未明確是否涉及磷元素，對(duì)于此類選項(xiàng)是常見(jiàn)的無(wú)關(guān)(或不明確)項(xiàng)，對(duì)論點(diǎn)無(wú)任何作用，排除。

B選項(xiàng)明確點(diǎn)名隕石中含有磷，表明磷元素到達(dá)地球很可能與隕石墜落有關(guān)，對(duì)論點(diǎn)有加強(qiáng)作用，排除。

C選項(xiàng)指出彗星到達(dá)地球表面時(shí)，會(huì)是磷元素發(fā)生化學(xué)變化，雖有“未知”兩字，但也明確了會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，那么磷元素就會(huì)變化，可表明磷元素?zé)o法隨彗星到達(dá)地球，對(duì)論點(diǎn)有削弱作用，保留。

D選項(xiàng)話題與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，直接排除。

此題，C選項(xiàng)雖有“未知”二字，但意思上還是明確了“磷元素”會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，便不再是磷元素，可以直接削弱論點(diǎn)，故此題選擇C選項(xiàng)。

這也啟發(fā)我們，對(duì)于論證題而言，更多的還是需要大家結(jié)合著題干及選項(xiàng)的意思，綜合分析，尋找答案，萬(wàn)不可根據(jù)個(gè)別字眼倉(cāng)促選擇答案。

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