2022年省考行測(cè)備考：學(xué)會(huì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，巧做邏輯填空

解一道邏輯填空題，就好比是為參加一場(chǎng)活動(dòng)而挑選合適的著裝：在接到邀請(qǐng)之后，首先需要了解活動(dòng)是什么樣的環(huán)境和場(chǎng)合，是正式的晚會(huì)、還是熱鬧的聯(lián)誼、又或是愜意的朋友聚會(huì)。緊接著根據(jù)活動(dòng)的場(chǎng)合，去選擇相應(yīng)的搭配，正式的小禮服、精致的套裝、又或是休閑的運(yùn)動(dòng)裝。邏輯填空其實(shí)也是如此，需要各位考生首先把握文段，去分析語(yǔ)境，這里的語(yǔ)境就相當(dāng)于前面活動(dòng)中的環(huán)境和場(chǎng)合。接著根據(jù)語(yǔ)境來(lái)辨析選項(xiàng)的詞義，這里的辨析詞義就相當(dāng)于前面根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)合的相應(yīng)搭配。這樣二者兼顧，既分析語(yǔ)境又辨析詞義，才能更準(zhǔn)確地匹配正確選項(xiàng)。詞語(yǔ)辨析這部分需要各位考生詞匯上多做積累，我們今天就先談一談邏輯填空中出現(xiàn)頻率頗高的知識(shí)點(diǎn)——運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)進(jìn)行語(yǔ)境分析。

邏輯填空常用到的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)主要有以下：1.并列關(guān)系：如果文段中出現(xiàn)平行并列，那么前后語(yǔ)義、感情傾向一致或相反;如果文段出現(xiàn)對(duì)照并列，那么語(yǔ)義、感情色彩相反;2.遞進(jìn)關(guān)系：語(yǔ)義前輕后重，感情色彩一致;3.轉(zhuǎn)折關(guān)系：語(yǔ)義和感情色彩前后相反;4.因果關(guān)系：可以利用因果關(guān)系的內(nèi)容，找出解釋說(shuō)明的提示信息。接下來(lái)我們通過(guò)具體的題目來(lái)看看它是如何運(yùn)用的。

例1：“新鮮”與“創(chuàng)新”，二者有一字之別卻________。當(dāng)今，一些篆刻家努力創(chuàng)作出些頗為“新鮮”的作品，它們也許是“創(chuàng)新”的前奏，卻缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)，必會(huì)________而凋謝。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是：

A.相去甚遠(yuǎn)曇花一現(xiàn)

B.毫無(wú)二致烜赫一時(shí)

C.大相徑庭電光火石

D.各有千秋稍縱即逝

解析：正確答案A。首先分析語(yǔ)境：第一空，橫線前有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”，因此前后語(yǔ)義和感情色彩相反相對(duì)。轉(zhuǎn)折前說(shuō)“一字之別”，體現(xiàn)“差異小“，那么轉(zhuǎn)折之后的橫線上所填詞語(yǔ)應(yīng)該表示“差異大“。接著辨析詞義：B選項(xiàng)“毫無(wú)二致”是說(shuō)二者很相似;D選項(xiàng)“各有千秋”比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色，側(cè)重“各有各的長(zhǎng)處”，都沒(méi)有“差異大“之意，因此可以排除B和D。

第二空，根據(jù)“缺乏藝術(shù)土壤的滋養(yǎng)”和“凋謝”可知，這些“新鮮”的作品生命力不強(qiáng)，存在的時(shí)間不長(zhǎng)。A項(xiàng)“曇花一現(xiàn)”指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短，且能夠照應(yīng)文中的“土壤的滋養(yǎng)”及“凋謝”，符合文意。C項(xiàng)“電光火石”比喻事物瞬息即逝，置于此處語(yǔ)義過(guò)重，且不如“曇花一現(xiàn)”更照應(yīng)文段，排除C項(xiàng)。

例2：繁花盛開的季節(jié)，蜜蜂在姹紫嫣紅之間辛勤勞作，如果你仔細(xì)觀察一只蜜蜂的活動(dòng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蜜蜂對(duì)柑橘和咖啡的花朵仿佛著了魔一般，而對(duì)其他植物的花朵________，這是為什么呢?

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.旁若無(wú)人

B.素不相識(shí)

C.熟視無(wú)睹

D.置若罔聞

解析：正確答案C。首先分析語(yǔ)境：“而”表轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)義相反。轉(zhuǎn)折前說(shuō)“著了魔一般”，轉(zhuǎn)折后橫線需要體現(xiàn)相反之意。接著辨析詞義：A項(xiàng)“旁若無(wú)人”指好像沒(méi)有人，形容態(tài)度傲慢，不把別人放在眼里;B項(xiàng)“素不相識(shí)”指向來(lái)不認(rèn)識(shí)。兩者均無(wú)法與“著了魔一般”構(gòu)成反義關(guān)系，排除。C項(xiàng)“熟視無(wú)睹”指看慣了卻像沒(méi)看見一樣，形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視，與“著了魔一般”語(yǔ)義相反，符合文意。D項(xiàng)“置若罔聞“指好像沒(méi)有聽到似的，指不予過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，“置若罔聞”側(cè)重于聽，不符合文意，排除。

相信通過(guò)以上的例題，大家對(duì)于怎么用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)解邏輯填空有了一定的理解，再遇到類似題型時(shí)，可以巧用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，這樣才能更準(zhǔn)確地鎖定正確答案。當(dāng)然，接下來(lái)還需要大家多刷題，多總結(jié)，多思考，才能在考試的時(shí)候運(yùn)用自如。圖圖就先在這里，預(yù)祝大家一舉成公!

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