2023年國家公務(wù)員定義判斷解題技巧

2022年國家公務(wù)員考試雖然剛結(jié)束，但是2023年的國考也不遠了，大家現(xiàn)在可以開始備考了。今天主要給大家講一下定義判斷這類題目的解題方法，定義判斷題不管是副省級試卷還是地市級試卷都占到10題。由于定義判斷題目的字數(shù)很多，所以閱讀速度以及方法很關(guān)鍵。下面我們來介紹一下定義判斷的解題用法。

定義判斷關(guān)鍵詞排除法介紹

在做定義題目時候，第一步：先看問法，選“是”還是選“非”題目。第二步：找關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為以下幾種，主體：行為或動作的執(zhí)行者;客體：動作的接受者;屬：一般是該定義最后一個“的”后面的名詞;目的狀語：為了......、以......為目的;方式狀語：依據(jù).....、通過......、以......的方式;定語：用來修飾、限定、說明名詞或代詞的品質(zhì)與特征的通常是“的”前面的。第三步：辨析選項，不符合關(guān)鍵詞的直接排除。

例題精講

例1.互益素是一種生物釋放的、能引起他種接受生物產(chǎn)生對釋放者和接受者都有益的反應(yīng)的信息化學(xué)物質(zhì)。

根據(jù)上述定義，下列涉及互益素的是：

蘋果實蠅在植物果實上產(chǎn)卵后會留下一種標記信息素，以避免自己再次到這里產(chǎn)卵

楝科植物印楝的種子、樹葉和樹皮中含有的印楝素，對幾乎所有害蟲都有驅(qū)殺效果

亞洲玉米螟雌蛾釋放的性信息素能夠吸引雄蛾，使雄蛾能夠準確找到雌蛾的方位

D.小麥在遭受麥長管蚜攻擊后會釋放出水楊酸甲酯，可吸引麥長管蚜的天敵異色瓢蟲

【答案】D

【解析】

第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

能引起他種接受生物產(chǎn)生對釋放者和接受者都有益的反應(yīng)。

第三步，辨析選項。

A項：避免自己再次到這里產(chǎn)卵，不涉及“他種接受生物”，不符合定義;

B項：印楝素對幾乎所有害蟲都有驅(qū)殺效果，害蟲是接受者，被驅(qū)殺不符合“對釋放者和接受者都有益”，不符合定義;

C項：雌蛾和雄蛾是同一物種，不涉及“他種接受生物”，不符合定義;

D項：水楊酸甲酯吸引異色瓢蟲，符合“他種接受生物”，且其是麥長管蚜的天敵，能夠消滅麥長管蚜，捕捉自身食物的同時使小麥避免攻擊，符合“對釋放者和接受者都有益”，符合定義。

因此，選擇D選項。

例2.社交裂變是一種利益驅(qū)動的商業(yè)模式，通過人與人之間的社交促進產(chǎn)品的傳播與銷售，本質(zhì)上是通過利益驅(qū)動激勵客戶從而形成裂變。

根據(jù)上述定義，下列不屬于社交裂變的是：

某微商客戶挑選好某個商品后，分享在自己的社交圈，好友幫助砍價后，客戶可以低價購買，同時也宣傳了該商品

某電商平臺的客戶成功購買商品后，分享其鏈接，所有點擊的人都能獲得商家提供的隨機金額的優(yōu)惠券

某微信用戶在購買到自己喜歡的商品后，經(jīng)常拍照發(fā)在朋友圈中，慢慢地大家都知道她喜歡購買高檔奢侈品

某咖啡店的老顧客參加“邀請好友免費喝咖啡”的活動后，可以獲取一張?zhí)撞腿?/p>

【答案】C

【解析】

第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①通過人與人之間的社交促進產(chǎn)品的傳播與銷售;

②本質(zhì)上通過利益驅(qū)動激勵客戶從而形成裂變。

第三步，辨析選項。

A項：微商客戶挑選好商品后，分享在自己的社交圈，屬于“通過人與人之間的社交促進產(chǎn)品的傳播與銷售”，好友幫助砍價后，客戶可以低價購買，同時也宣傳了該商品，屬于“通過利益驅(qū)動激勵客戶從而形成裂變”，符合定義;

B項：電商平臺客戶成功購買商品后，分享其鏈接，所有點擊的人都能獲得商家提供的隨機金額的優(yōu)惠券，屬于“通過人與人之間的社交促進產(chǎn)品的傳播與銷售”，本質(zhì)上是“通過利益驅(qū)動激勵客戶從而形成裂變”，符合定義;

C項：微信用戶在購買到自己喜歡的商品后，經(jīng)常拍照發(fā)在朋友圈中，大家只是知道她喜歡購買高檔奢侈品，沒有體現(xiàn)“促進產(chǎn)品的傳播與銷售”，也沒有體現(xiàn)“通過利益驅(qū)動激勵客戶”，不符合定義;

D項：某咖啡店的老顧客參加“邀請好友免費喝咖啡”的活動，屬于“通過人與人之間的社交促進產(chǎn)品的傳播與銷售”，可以獲取一張?zhí)撞蛣唬瑢儆?ldquo;通過利益驅(qū)動激勵客戶從而形成裂變”，符合定義。

因此，選擇C選項。

相信通過上面兩道真題的示范，大家應(yīng)該掌握了這類題型的技巧。

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