2022-01-04 17:43:51 公務員考試網(wǎng) 文章來源:河南分院
在無領導小組討論面試考官評分表上對考生的語言表達能力中是這樣描述的:語言表達能力指的是考生針對不同的聽眾將自己的思想、觀點以言語的方式明白無誤地表達出來,以便讓聽眾接受,要求用詞準確、表達流暢、有感染力和說服力。結(jié)合考官題本對語言表達能力的描述來看,考生的語言表達要滿足以下幾個基本要求:清晰流暢、有說服力、有感染力,接下來小編就一起帶領大家走進這其中,領略一下語言的魅力。
1、清晰流暢度
清晰是指表意清晰,即表達的意思清楚明白,不會產(chǎn)生歧義和誤解。這就要求考生對自己要表達的內(nèi)容清楚、有把握。清晰也涉及到表達結(jié)構(gòu)是否清晰,因此考生也要鍛煉自己用合理的語言表達結(jié)構(gòu)輸出內(nèi)容的能力;流暢是指表達流暢,即表達的連貫性比較好,不存在較長時間的斷續(xù)。這就要求考生的思維反應比較敏捷,能夠快速組織素材對要表達的內(nèi)容進行陳述和說明,快速的把握材料的主旨內(nèi)容和組織話術(shù)的表達。清晰流暢對考生的思維提出了要求,那就是表達之前必須得明確自己要表達哪些內(nèi)容,并進行相應的組織。
2、有說服力表達
有說服力是指考生在對自己的觀點進行表達的時候,所舉的例子、引用的道理能夠支持自己的觀點,同時也能用論證的方式符合基本論證規(guī)則;在具體操作層面,則是指采取的做法有針對性、符合實際條件、可操作。有說服力對考生的邏輯思維能力和知識儲備、經(jīng)驗積累提出了要求,那就是考生不但要知道如何表達,還得為表達的主題準備好細節(jié)性的素材。
3、有感染力表現(xiàn)
感染力一般來自修辭的使用和情感的代入。修辭往往能夠激發(fā)聽眾的想象和制造語言表達上的氣勢:而情感的代入能夠引起聽眾共鳴,從而有利于表達者的言說更容易被人接受。有感染力對考生的語言運用技巧提出了要求,包括修辭、情感和肢體動作,這是一個語言藝術(shù)家自我修養(yǎng)的最高階段。很顯然,這三點在面試考試中,要求考生在無領導面試考場上全部做到,難度還是相當大的,除非考生本身在過往的經(jīng)歷中就已經(jīng)鍛煉出了出色的語言表達能力,所以說在平常的訓練過程中還是非常要重視這一方面的內(nèi)容。
那么接下來小編重點給大家介紹一些關(guān)于語言表達專項練習的方法,以幫助大家在無領導小組討論面試中更好的運用。
1、音量
在答題時,音量適當提高半拍,聲音洪亮有利于刺激自己盡快進入狀態(tài)。
2、語速
無領導小組討論面試過程中語速不要過快,因為語速太快思維空間小,更容易出現(xiàn)脫節(jié)卡殼的狀況。
3、語氣、語調(diào)
語氣語調(diào)要有高低起伏、抑揚頓挫。
4、語言規(guī)范
使用公務員的語言,展示一定的理論水平,注意做到“表達與身份相符合”
語法停頓
蘇州園林/是我國各地園林的標本。(主謂之間)
6、邏輯停頓
英國政治家賴白斯曾在倫敦參事會演講勞工情況,講到一半,他突然停頓下來,取出了表,站在那兒一聲不響地眼看觀眾,達1分12秒之久,其他參事員坐在椅子上很奇怪,互相看來看去,不知發(fā)生了什么事?后來大家一致認為:賴白斯忘了演講辭!就在這時,賴白斯突然大聲地講道:諸位適才所感覺的局促不安的72秒的長時間就是每個普通工人壘起一塊磚所用的時間。這里,賴白斯巧妙地利用了邏輯停頓,讓其他參事員領略了普通工人勞動的辛苦,突出了演講的主題。
7、節(jié)拍停頓
故/天將降大任/于/是人也(《生于憂患,死于安樂》)
宜將/剩勇/追/窮寇,不可/沽名/學/霸王。(毛澤東《七律·人民解放軍占領南京》)
語言表達訓練也是需要一個過程的,大家在學習中反復的訓練,堅持在面試備考過程中有針對性的脫敏練習,我認為考生是可以在面試中有非常不錯的收獲。
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