2022-02-07 14:11:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:云南分院
我們知道,在公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)閱讀量大,信息點分散。尤其是片段閱讀和語句表達(dá)中的下文推斷題和語句填空題。其文字量大,且考試時間又有限,很多考生經(jīng)常在規(guī)定的時間里,連文段信息都不能完整梳理清楚,更別提選出正確答案。這就導(dǎo)致很多考生經(jīng)常發(fā)出感慨:比如,同學(xué)A:哇,文字多,在正常的的規(guī)定時間內(nèi)很難讀完,怎么辦。學(xué)生B:文段雜亂導(dǎo)致無從下手選擇,怎么提高?同學(xué)C:憑感覺做題,結(jié)果錯很多,我要如何破?上述問題要得到解決,這就必須掌握一定的解題技巧。下面給各位考生介紹下文推斷題的秒殺技巧,這不僅有助于快速梳理文段,更在于能最快判斷出文段的重點句,最大程度地緩解考生對做不完題目的焦慮,幫助他們樹立信心,積極樂觀地應(yīng)考。
對策一一對應(yīng),即在下文推斷題中,當(dāng)尾句為對策時,接下來講的內(nèi)容也應(yīng)圍繞對策進(jìn)行闡述,選項不是圍繞尾句對策進(jìn)行闡述的,可以直接排除。在掌握了這一技巧之后,我們在做下文推斷題時,即可快速瀏覽與分析尾句的內(nèi)容,若尾句正好為對策時,直接從選項中找一個和尾句對策對應(yīng)的選項,即是我們要找的正確答案。這必將有助于我們提高做題速度。
【例題1】滿足全民健身需求、培育體育產(chǎn)業(yè),離不開體育設(shè)施的有效供給。今年7月印發(fā)的《國務(wù)院關(guān)于實施健康中國行動的意見》要求:“努力打造百姓身邊健身組織和‘15分鐘健身圈’。推進(jìn)公共體育設(shè)施免費或低收費開放。”目前公共體育設(shè)施的有效供給尚顯不足。不時見諸新聞的“廣場舞大媽與籃球少年爭奪場地”就是一例。一些社區(qū)的公共健身器材存在老化損壞等現(xiàn)象,而傳統(tǒng)體育場館往往不對公眾開放。有數(shù)據(jù)顯示,僅27%的體育場館完全向公眾開放,14%的場館部分對外開放。突破瓶頸,需要探索更加有效的體育設(shè)施供給方案。
作者接下來最有可能講述的是:
完善體育設(shè)施有效供給的思路
體育設(shè)施有效供給不足的原因
體育設(shè)施有效供給的重要意義
D.提高傳統(tǒng)體育場館開放力度的措施
【答案】:A
【解析】第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段首先說體育設(shè)施的有效供給很重要,然后提出公共體育設(shè)施的供給不足,并舉例進(jìn)行論證。尾句提出對策,即需要有效的體育設(shè)施供給方案。下文也應(yīng)該繼續(xù)圍繞這一對策展開論述。
第二步,對比選項。A項符合上述語境。
因此,選擇A選項。
【例題2】基礎(chǔ)研究是整個科學(xué)體系的源頭,是科技強國建設(shè)的根基。2018年,我國全社會研究與試驗發(fā)展(R&D)經(jīng)費約1.94萬億元(按占GDP比重2.15%測算),研發(fā)人員總量預(yù)計418萬人,這些資源如果得到合理配置,可以實現(xiàn)更大作為。據(jù)《2017年全國科技經(jīng)費投入統(tǒng)計公報》,2017年,我國基礎(chǔ)研究經(jīng)費975.5億元,占R&D經(jīng)費比重為5.5%。雖然規(guī)模、強度近幾年在增長,但由于投入強度長期過低,加劇了基礎(chǔ)研究資源配置的功利性,技術(shù)源頭缺失問題日益凸顯。未來要實質(zhì)性地強化基礎(chǔ)研究多元投入體系,提高資源配置及使用效率。
這段文字接下來最有可能講述的是:
A.我國基礎(chǔ)研究存在的問題
B.我國基礎(chǔ)研究取得的進(jìn)展
C.如何解決技術(shù)源頭缺失問題
D.如何加強基礎(chǔ)研究多元投入
【答案】:D
【解析】:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判別文段話題落腳點。文段先提出基礎(chǔ)研究對科技強國的重要性,第二句和第三句緊接著舉例論證,第四句指出我國基礎(chǔ)研究存在的問題,尾句通過對策詞“要”提出解決問題的對策。文段話題落在“未來要實質(zhì)性地強化基礎(chǔ)研究多元投入體系,提高資源配置及使用效率”上。尾句提出對策,接下來也應(yīng)繼續(xù)圍繞尾句的對策進(jìn)行論述。
第二步,對比選項。D項符合語境。
因此,選擇D選項。
通過總結(jié)試題可以發(fā)現(xiàn),最近幾年的的考試試題中會經(jīng)常出現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的考題,大家可以類推適用,幫助大家提高做題的速度與正確率。最后,在備考階段,希望大家學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,最終都能成“公”上岸。
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