2022-12-12 14:54:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:貴州分院
上文簡要概述了“話題一致”該技法在主旨概括的運(yùn)用,其實(shí)除了主旨概括題,其余的題型如標(biāo)題選擇、態(tài)度理解、意圖理解等題型均可以使用該技法,來提高做題的正確率和速度。
口說無憑,以下給出標(biāo)題選擇和意圖判斷兩個(gè)題目,來展現(xiàn)一下“話題一致”這個(gè)技法的魅力:
例1:絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷。我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起來,擦干淚水,重新前行。“復(fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡,用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行儲(chǔ)蓄,而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期,就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與擴(kuò)充、均衡的營養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)
B.“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏
C.激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對生活
D.“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素
解析:根據(jù)設(shè)問“意在”可知,該題屬于意圖判斷題,解題思路是找文段的主旨句,也可以去找文段的“話題”。前文引出復(fù)原力的話題并介紹其對人類的作用,第三句通過轉(zhuǎn)折關(guān)系“但”介紹復(fù)原力有限的問題,后文通過“需要”的對策詞和“關(guān)鍵時(shí)期”的強(qiáng)調(diào)詞引出“童年儲(chǔ)蓄”的話題,尾句對“童年”的話題作進(jìn)一步的解釋說明。綜上可知,文段的話題有兩個(gè),一是“復(fù)原力”,二是“童年”。辨析選項(xiàng),只有A項(xiàng)包含這兩個(gè)話題,保持了話題一致。B、C、D項(xiàng)都只談“復(fù)原力”,缺少另一個(gè)“童年”的話題,均可快速排除。
我們再看一個(gè)標(biāo)題選擇題,理解“話題一致”的使用:
例2:近年來,政務(wù)新媒體蓬勃發(fā)展,成為政務(wù)公開和政務(wù)服務(wù)的重要陣地。但在發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題:不言不語,“僵尸”“空殼”賬號(hào)不在少數(shù);自言自語,缺乏對公眾關(guān)切的回應(yīng);胡言亂語,存在追星娛樂、推銷商品等行為。這些現(xiàn)象不僅阻礙了新媒體平臺(tái)發(fā)揮作用,還可能損害政府形象,加重基層負(fù)擔(dān),必須加強(qiáng)排查整治。避免低水平重復(fù)性建設(shè)、看流量而不看質(zhì)量等傾向,量力而行,按需定制,政務(wù)新媒體才能走好網(wǎng)上群眾路線,畫出網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓。不斷以內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新滿足人民群眾的需要,政務(wù)新媒體才能成為利企便民、亮點(diǎn)紛呈、人民滿意的“指尖上的網(wǎng)上政府”。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.創(chuàng)新是新媒體之魂
B.政務(wù)新媒體開而不管
C.政務(wù)新媒體,要“有”更要“優(yōu)”
D.指尖上的網(wǎng)上政府
解析:首句引出“政務(wù)新媒體”的話題,第二句轉(zhuǎn)折后介紹其存在的問題,后文給出“排查整治”“按需定制”“內(nèi)容、形式創(chuàng)新”的三個(gè)對策。文段重點(diǎn)在后文的三對策,話題主體是“政務(wù)新媒體”,話題內(nèi)容是三對策。辨析選項(xiàng),首先排除沒有提及“政務(wù)新媒體”這個(gè)主體的A、D項(xiàng);而BC項(xiàng)均涉及了“政務(wù)新媒體”,但B項(xiàng)屬于“問題”表述,偏離文段的“對策”,而C項(xiàng)“要優(yōu)”是后文“三對策”的概括,因此C項(xiàng)“話題主體”和“話題內(nèi)容”均正確,選C項(xiàng)。
希望同學(xué)們多找類似的題目來加強(qiáng)訓(xùn)練,把“話題一致”的技法使用到解題中。
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