2023-02-20 10:17:49 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
圖形推理是行測(cè)考試判斷推理模塊中的必考題型,很多考生在備考學(xué)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)于簡(jiǎn)單、單一的圖形規(guī)律,掌握的比較快。通過(guò)對(duì)近幾年圖形推理題的分析,我們發(fā)現(xiàn),考題的考查方式多傾向于復(fù)合型考法,難度有所增加,那么也就意味著,考生在做題時(shí)要考慮的更加全面、細(xì)致,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也要全面、靈活。今天和小編一起學(xué)習(xí)圖形推理數(shù)量類中面的復(fù)合考法吧。
一、“面”的概念:
“面”指的是一幅圖中的白色封閉區(qū)域。(注意:黑色區(qū)域不是面。)
二、考查“面”的題型特征:
當(dāng)題干所給圖形中出現(xiàn)一個(gè)圖形被分割成幾個(gè)小圖形、封閉區(qū)域明顯,沒(méi)有其他明顯特征,優(yōu)先考慮數(shù)面。
三、“面”復(fù)合考法:
1.面與屬性規(guī)律相結(jié)合的考查主要包括:面與曲直性、面與對(duì)稱性規(guī)律相結(jié)合。
2.面與其他規(guī)律相結(jié)合的考查,如:面與外框規(guī)律相結(jié)合等。
接下來(lái)通過(guò)幾道例題來(lái)體會(huì)“面”的復(fù)合考法。
例1:從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:
【答案:B】
【解題思路】
第一步,觀察題目特征。
圖形組成元素凌亂,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>
圖形封閉空間明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面。
第二步,一組式命題形式,從左到右找規(guī)律。
圖1中有4個(gè)面,圖2中有5個(gè)面,圖3中有6個(gè)面,前三幅圖中“面”的數(shù)量構(gòu)成了公差為1的等差數(shù)列,遵循此規(guī)律圖4應(yīng)為7個(gè)面;A項(xiàng):有6個(gè)面,排除;B項(xiàng):有7個(gè)面;先留下再往后看;C項(xiàng):有7個(gè)面,先保留;D項(xiàng):4個(gè)面,排除;此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)B、C都有7個(gè)面,再回題干觀察每個(gè)圖形,圖1的外邊框是三角形,圖2的外邊框是矩形,圖3的外邊框是五邊形,前三幅圖的外框邊數(shù)也構(gòu)成了公差為1的等差數(shù)列,那么圖4的外框邊數(shù)應(yīng)為六邊形才符合規(guī)律,B項(xiàng)外框?yàn)榱呅,C項(xiàng)外框?yàn)榘诉呅危员绢}選擇B項(xiàng)。
例2:從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:
【答案:D】
【解題思路】
第一步,觀察題目特征。
圖形組成元素凌亂,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>
圖形封閉空間明顯,優(yōu)先考慮數(shù)面。
第二步,一組式命題形式,從左到右找規(guī)律。
圖1有0個(gè)面,圖2有1個(gè)面,圖3有2個(gè)面,圖4有3個(gè)面,圖5有4個(gè)面,前五幅圖中面的數(shù)量構(gòu)成了公差為1的等差數(shù)列,遵循此規(guī)律圖6應(yīng)為5個(gè)面。A項(xiàng):有4個(gè)面,排除;B項(xiàng):有5個(gè)面,可先保留;C項(xiàng):有6個(gè)面,排除;D項(xiàng):有5個(gè)面,保留;此時(shí)B、D都有5個(gè)面,回到題干觀察圖形,每幅圖都由曲線和直線共同構(gòu)成,圖6也應(yīng)選擇有直線和曲線構(gòu)成的圖形,所以本題選擇D項(xiàng)。
圖形推理題目,想要提高做題速度和正確率,就需要在掌握考法之后,大量刷題,過(guò)程中要總結(jié)規(guī)律,即總結(jié)考點(diǎn)與考點(diǎn)之間的關(guān)系。這樣就可以提高對(duì)圖形的敏感度,與此同時(shí)也可以鞏固考點(diǎn),提高做題效率,在參加考試時(shí),能夠節(jié)省出更多的時(shí)間留給其他題型。
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