專家解讀：考生如何對待2011年國家公務(wù)員考試大綱

　　萬眾矚目的2011年國家公務(wù)員考試大綱終于“千呼萬喚始出來”，也正式拉開了2011年國考的序幕。此時，考生最急迫地是想對國考公告有一個認識。鑒于政府有關(guān)部門已經(jīng)對公告進行了詳細解讀并全面報道，因此，本文專門從考生的角度出發(fā)，并結(jié)合以往的經(jīng)驗，從新大綱中提煉出以下幾個方面的信息。

　　第一，理解政策  順應(yīng)形勢  把握趨勢

　　2011年國家公務(wù)員考試招考公告出現(xiàn)三大明顯變化：第一，加大了對基層和生產(chǎn)一線考生的招錄；第二，定向招錄基層服務(wù)人員，如村官、三支一扶等；第三，探索從工人、農(nóng)民中試點招錄公務(wù)員。

　　面對這些變化，一些應(yīng)屆考生甚至?xí)�說，我們這一代每一步都沒有趕上好政策。當然，大家的情緒可以理解：應(yīng)屆生們頭疼沒有工作經(jīng)驗，大學(xué)生村官們頭疼不加分了。但是在變數(shù)面前，最有效的應(yīng)對方法是：我們應(yīng)當理智地把握推動這一系列變化的政策導(dǎo)向和內(nèi)在因素，并從中把握考試趨勢。舉個例子，很多同學(xué)對于基層服務(wù)的政策變化（如取消村官加分項）有異議，但是大家一定要理解政策變化背后的動因，這樣才能更深刻地把握現(xiàn)在應(yīng)該做的工作，才能找準出路、立即行動。

　　首先，我們要想：加分是不是優(yōu)勢呢？是。但是這個優(yōu)勢表現(xiàn)在實際錄取中到底有多少價值呢？我們并不知道。事實是，加10分你也不一定能考到中央機關(guān)。但是，政策變化之后，中央機關(guān)拿出100多個職位對大家進行定向招錄，只要你表現(xiàn)得相對優(yōu)秀一些，就很可能順利跨入公職大門。正所謂“上帝關(guān)上了一扇門，就一定開了一扇窗”，如此一想，出路不就有了嗎？

　　相反，如果我們不能用這樣的角度理解政策變化，我們就有可能被一些其他因素所牽引。你會覺得沒有那10分，自己一定是沒希望了，會覺得自己怎么這么背運……這些消極的因素如果影響到了你的備考，則對考試十分不利。本來以你原來的復(fù)習(xí)狀況沒準兒能考得上，但由于你因為政策有變而心慌意亂不能集中精神認真復(fù)習(xí)，結(jié)果很可能名落孫山。所以在對未來趨勢的把握和順應(yīng)是重點和關(guān)鍵，也是針對變化采取行動的基礎(chǔ)。

　　第二，深入基層  了解社會  歷練成才

　　我們知道，如今的大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一個社會性難題。政府、企業(yè)、高校、學(xué)生都在進行積極調(diào)整，以適應(yīng)這樣一種社會現(xiàn)實。

　　新的公考政策對大學(xué)生的前途來說，是有保障的。因為現(xiàn)在的政策導(dǎo)向，是把我們目前能夠產(chǎn)生效果的政策形成一個組合、一個鏈鎖。比如，原來應(yīng)屆畢業(yè)生去基層服務(wù)，總擔心以后的出路是一個問題，現(xiàn)在這個問題解決了。無論從中央到地方都很重視這些去基層服務(wù)的應(yīng)屆畢業(yè)生未來的出路。如此一來，應(yīng)屆畢業(yè)生就可以做一個堅定的選擇和判斷。

　　我們希望大家深入了解基層，了解社會，更好地和老百姓共同生活、同步成長。應(yīng)屆畢業(yè)生如果有了這樣的經(jīng)歷，之后再到省級以上的崗位就任的話，就更容易在政策制定和完善上進行決策了。

　　這樣一來，那些立志于在未來行政管理中施展自己才華的學(xué)生朋友就可以選擇從基層服務(wù)做起，積累工作經(jīng)驗，然后再到副省級以上崗位施展自己的才華。這樣一來，我們就將今年的招考政策真正落到了實處。

　　第三，客觀分析  全面思考  正確選報

　　在理智解讀了國考政策變化、確定了腳踏實地的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃之后，如何正確選擇職位就成為考生們最關(guān)心的事情了，那么，如何選報適合自己的職位呢？

　　首先，我在這里要澄清一個概念，我看到在很多報道中，對很多政策細節(jié)問題的解釋并不是很清楚。比如，有的報道中稱國考85%的職位都要求有工作經(jīng)歷，這其實是一個誤導(dǎo)。實際上，就現(xiàn)在的情況而言，這85%的職位僅僅是中央機關(guān)和省級機關(guān)招錄的職位，而這些職位在國考招錄職位表的9758個職位中僅占不到20%，因此，對于應(yīng)屆畢業(yè)生而言，還是有80%的市區(qū)縣職位可以申報。

　　其次，我們要根據(jù)自己的實際情況理性報考。比如，如果我是應(yīng)屆生，那么一些中央機關(guān)和省級機關(guān)的職位就不要考慮了。因為這里面有很多職位是要求有工作經(jīng)驗的。而且，憑心而論，沒有工作經(jīng)驗的學(xué)生如果硬要進入需要工作經(jīng)驗的部門里，要承受的壓力也是很大的。經(jīng)驗可以積累，從基層做起也不失為一種鍛煉自己的好方法。

　　最后，我們要盡可能地從所謂的爭論當中擺脫出來，并結(jié)合自己的情況來做出正確選擇。具體的做法如下：第一，先問自己要不要考，如果要考就要順應(yīng)今年的政策。第二，要問自己如果報考，報考的一些基本原則有沒有確立。我們不是簡簡單單的從一個單一的要素出發(fā)去確立這個基本原則的，而是要把很多要素組合起來，綜合考慮的。第三，備考要花多長時間，耗費多少精力。如果決定報考，考生就要將自己的工作與學(xué)習(xí)進行一個統(tǒng)籌規(guī)劃，以防止自己在艱難的備考過程中狼狽不堪、沒有頭緒。

　　通過以上的講解，我相信諸位考生已經(jīng)對2011年國考大綱有了一個清晰的認識，希望大家能夠認真總結(jié)大綱特點，理性分析報考職位，最后順利通過公考，走上自己夢寐以求的“紅領(lǐng)之路”。