經(jīng)過很長時(shí)間的授課經(jīng)驗(yàn)積累,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在應(yīng)對(duì)綜合分析題目的時(shí)候思路閉塞,語言干癟,經(jīng)常會(huì)拋出一句話:“老師,我是學(xué)理科的,這些文科的知識(shí)我壓根不知道”。而文科生也會(huì)說:“老師我們平時(shí)對(duì)于時(shí)政很少關(guān)注,下個(gè)禮拜就考試,怎么辦”
我們說既然我們下了決心要報(bào)考公務(wù)員,那么就近三年來國家政策,時(shí)事熱點(diǎn)就是必然考點(diǎn)。那么從復(fù)習(xí)筆試的時(shí)候開始,就要注意積累,為面試做補(bǔ)充材料。
以下給大家?guī)讉(gè)積累的方法:
方法一、課堂積累法。考生如果參加過筆試申論培訓(xùn),那么一定要關(guān)注老師上課的講述。老師為了要講好課程,私下一定會(huì)進(jìn)行充分的備課,那么老師用來講述的事例都是風(fēng)頭浪尖上的經(jīng)典事例,只要學(xué)生有心,上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,做好筆記,下課可以借助網(wǎng)絡(luò)媒介,將課堂上的案例進(jìn)行補(bǔ)充,這就是很好的的面試材料。比下課自己收集效率高很多倍。
當(dāng)然,如果有同學(xué)報(bào)名參加面試培訓(xùn),課堂上也可以使用這種方法,要擅長做筆記。
方法二、課下,可以借助各種考試網(wǎng)站,例如華圖網(wǎng)站,QZZN下載一些熱點(diǎn)理論,注意要有一定的刪減,因?yàn)樽鳛槊嬖嚨谋尘百Y料一般不超過200個(gè)子,所以遇到長篇大論的可以刪減到300-700字,這樣便于整理,便于記憶。
方法三、光是看平面的紙質(zhì)材料,考生很難形成深刻的印象,那么可以看一些評(píng)論性的新聞節(jié)目。在此我向大家推薦,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道,新聞每天滾動(dòng)播出,可以在閑暇之余收看,不耽誤學(xué)習(xí)工作時(shí)間。另外考生可以重點(diǎn)關(guān)注晚上11點(diǎn)開始的新聞24小時(shí),這是一個(gè)很有趣的評(píng)論性節(jié)目,穿插著一些有意思的背景介紹,考生學(xué)習(xí)起來興致極高。
方法四、這是最簡單易行的一種方法,如果手機(jī)訂閱了手機(jī)報(bào),每天早上起來,或者晚上睡覺之時(shí)翻閱一下手機(jī)報(bào)。它的好處在于文字簡單,內(nèi)容及時(shí),作為面試出題的背景非常適合。
這里教大家的方法的都是一些簡單易行的學(xué)習(xí)方法,俗話說:處處留心皆學(xué)問。所以積累是時(shí)時(shí)處處的事,幾天之間很難做到飛躍,所以希望參加面試的考生不妨從現(xiàn)在開始就開始關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)。
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