答題模板，想說(shuō)愛(ài)你“不容易

　一、答題方法好不好，不看“廣告”看“療效”

　　說(shuō)到答題“模板”，很多考生都略知一二。所謂答題“模板”，大家通常的理解，就是公考面試中用于解答題目的一種固定的模式或程序說(shuō)到答題“模板”，就不得不聊聊它的前世今生。

　　在公考面試剛剛起步時(shí)，答題“模板”曾經(jīng)紅極一時(shí)，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出答題“套路”，讓找不到方向的考生以為，只要能夠掌握答題模板，就能夠使用固定的模式解決所有的面試題目。一時(shí)間，眾多考生好像抓住了“救命稻草”，對(duì)所謂的面試答題“模板”深信不疑。

　　不過(guò)答題“模板”好不好用，最終還要靠面試成績(jī)來(lái)檢驗(yàn)。根據(jù)近兩年面試考官的反饋，千人一面的“生搬硬套”位列面試“十宗罪”之首，但凡考生在考場(chǎng)上被發(fā)現(xiàn)機(jī)械套用模板，幾乎等同于點(diǎn)中了考官打分的“死穴”，面試得分可謂慘不忍睹，那些輕信“模板”的考生無(wú)不“內(nèi)牛滿面”。

　　二、生搬硬套，如此答題“傷不起”

　　為何“模板”如此惹人生厭？下面，我們就以人際溝通題型為例，細(xì)數(shù)一下“生搬硬套”答題的幾大罪狀。

　　（一）不審題，不思考，死記硬背當(dāng)個(gè)寶

　　眾所周知，人際溝通題是通過(guò)設(shè)置情境的方式來(lái)考查我們的溝通意識(shí)與技巧。既然設(shè)置了情境，就說(shuō)明需要我們具體問(wèn)題具體分析。

　　比如說(shuō)2011年國(guó)考面試中的一道人際溝通題：“你和同學(xué)一同考入新單位，你工作勤奮，成績(jī)突出，但領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你印象不佳，同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)信任，并且經(jīng)常為難你，你怎么做？”這道題目情境比較復(fù)雜，同是新人，同學(xué)倍受器重，相比之下自己卻境遇慘淡，雖然“工作勤奮成績(jī)突出”，換來(lái)的卻是“領(lǐng)導(dǎo)印象不佳”。

　　仔細(xì)審題之后就能發(fā)現(xiàn)這道題目的情境非常微妙，其實(shí)矛盾的核心是“為”與“位”的關(guān)系，即如何看待自己在職業(yè)上的付出與所得。但是機(jī)械的套用“模板”之后，就會(huì)“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”，忽視了題干中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)，最終導(dǎo)致答非所問(wèn)。

　　（二）不更新，不改進(jìn)，“妙藥”也會(huì)變“毒藥”

　　俗話說(shuō)“物以稀為貴”，可惜的是很多考生偏偏不相信這個(gè)道理。

　　面試考官聽(tīng)到第一個(gè)考生引用“每個(gè)人都不是一座孤島”時(shí)，感覺(jué)眼前一亮，聽(tīng)到第二個(gè)考生引用“每個(gè)人都不是一座孤島”時(shí)，雖有疑惑但以為僅是巧合，聽(tīng)到第三個(gè)考生引用“每個(gè)人都不是一座孤島”時(shí)，考官開(kāi)始麻木，聽(tīng)到第N個(gè)考生還在引用“每個(gè)人都不是一座孤島”時(shí)，考官已經(jīng)瀕臨崩潰……

　　形勢(shì)在變，考官在變，而喜歡用“套話”的考生卻忘記了“與時(shí)俱進(jìn)”，于是，昔日的“靈丹妙藥”變成了今天的“考場(chǎng)毒藥”。

　　在此，華圖面試專家真誠(chéng)提醒各位考生，千萬(wàn)不可迷信所謂的“答題模板”，只有科學(xué)備考，認(rèn)真準(zhǔn)備，才是順利通過(guò)面試的王道！