37：單選題、

我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事.家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個自私的學(xué)子. 求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛 誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師? 我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.可 惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱. 父母走了,帶著對我們深深的掛念.父母走了,遺留給我們永無償還的心情.你就永遠無以言孝.有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得.當(dāng)我們懂得的時候,已不再年輕.世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補. “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福.“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接. 趕快為你的父母盡一份孝心.也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦.也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信.也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè) 簿上的一個紅五分.也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花.也許是花團錦簇的華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋.也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫 的一枚硬幣在“孝”的天平上,它們等值.只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你的父母還健在。 “在‘孝’的天平上，它們等值”這句話是什么意思?（）

A 一個沒有孝心的人是沒有前途的，一個沒有傳統(tǒng)文化的民族是沒有前途的

B 人人都是父母所生，父母所養(yǎng)，父母年邁，子女盡孝養(yǎng)之責(zé)，天經(jīng)地義

C 不論以什么方式、用什么內(nèi)容行孝，只要真心真意，都將是珍貴和美好的

D 善有善報，惡有惡報，關(guān)愛今天的老人，就等于關(guān)愛明天的自己

【答案】C

【解析】在這句話的前面作者主要提出了盡孝的多種方式，而且每項建議都是從富有和貧窮兩個方面對比闡述，最后總結(jié)說“在‘孝’的天平上，它們都是等值的”，意思是說，不管是什么樣的行孝方式都一樣珍貴。故本題正確答案為C

【糾錯】A項、B項和D項理解有誤，不是文中的含義

38：單選題、

香夏扇枕、冬溫席②漢文帝為母親長湯藥③王祥臥冰求鯉④孔融讓梨對全文的理解，正確的一項是（）

A 孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，對父母的摯愛是人世間最珍貴的情感

B 把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師

C 短文專門對求學(xué)的苦孩和斷然離開重病在床的父母的游子所發(fā)

D 通過議論，將“孝心無價”的觀點展現(xiàn)在人們面前

【答案】D

【解析】主要圍繞“孝”展開論述，最后得出“在‘孝’的天平上，它們等值”的觀點，即“孝心無價”。故本題正確答案為D

【糾錯】A項中“對父母的摯愛是人世間最珍貴的情感”在文中并沒有體現(xiàn)；B項只是文中的一個感慨，不是全文的中心意思，錯誤；開頭的例子只是引出中心話題，本文并非“專門”對此發(fā)出的感慨，故C項錯誤

39：單選題、

(2011年河北省真題)　　我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅 持讀研究生，母親只有去賣血……我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何 必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉! 一個連母親都無法摯 愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?　　我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成， 相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺耍藭r間的殘酷，忘了人生 的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱?！　「改缸吡耍瑤е鴮ξ覀兩钌畹膾炷?。父母走了，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。 有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候，巳不再年輕。世界上有些東西可以彌 補，有些東西永無彌補。　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生　　命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接?！　≮s快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也 許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分。也許是一桌山 珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計 的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……在“孝”的天平上，它們等值。只是，天下的兒女們，一定要抓 緊啊!趁你的父母還健在。短文用形象而又富有哲理的議論，告訴我們一個道理（）

A 為人自私，難成大業(yè)

B 一屋不掃，何以掃天下

C 百善孝為先，萬惡淫為首

D 孝為德之本，百善孝為先

【答案】D

【解析】從文段“一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰 ? 把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師 ?”可知“不孝”的人，“德”也很可能不好。故本題正確答案為D

【糾錯】本文的主要話題就是“孝”，故A、B很容易排除。同樣，本文未涉及“淫”的話題，故C錯

40：單選題、

露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁______嬰兒一樣地滋潤著禾苗；當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   ）。

A 教育

B 培育

C 哺育

D 養(yǎng)育

【答案】C

【解析】語境中有“乳汁”和“嬰兒”，因此只能是“哺育”，“哺育”含有喂養(yǎng)的意思。故本題答案為C

【糾錯】A項中“教育”與B項中的“培育”與“乳汁”不能搭配，故A項、B項錯誤；D項中填入“養(yǎng)育”所指范圍太大，與只表示喂養(yǎng)之意的“乳汁”也不能搭配，故D項錯誤

【釋義】教育、培育、哺育、養(yǎng)育“教育”是培養(yǎng)新生一代準(zhǔn)備從事社會生活的整個過程，狹義的教育指學(xué)校教育，側(cè)重于“教化”的過程“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長，也指使某種情感得到發(fā)展“哺育”指喂養(yǎng)，供給食品、滋養(yǎng)品和保健品等，也可指通過教育培養(yǎng)“養(yǎng)育”指供給生活所需，使生存﹑成長