21：?jiǎn)芜x題、
雖然某些防火建筑的主要部分都是由耐火材料建成，但卻可通過(guò)門廳和其它通道里的易燃材料使蔓延以至完全被催毀。這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即某些防火建筑：（）
A 受火的損環(huán)少于受金屬支撐物坍倒的損壞。
B 可能會(huì)遭到火災(zāi)的嚴(yán)重破壞
C 門廳和走廊通道使火勢(shì)蔓延
D 對(duì)建筑物內(nèi)各種設(shè)施的保護(hù)不如一般建筑
【答案】B
【解析】文段中“雖然……但……”重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后的內(nèi)容，將后面的內(nèi)容進(jìn)行全面歸納概括，講的就是某些防火建筑可能會(huì)遭到火災(zāi)的嚴(yán)重破壞，故本題選B項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A項(xiàng)，文中說(shuō)的是“這些建筑甚至可能由于金屬梁、柱的坍倒而遭到嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)破壞?！辈⑽催M(jìn)行對(duì)比；C項(xiàng)是無(wú)中生有項(xiàng)；D項(xiàng)，文中只是說(shuō)某防火建筑也可能遭到火災(zāi)破壞，并未說(shuō)明其不如一般建筑
22：?jiǎn)芜x題、
原子結(jié)構(gòu)很像太陽(yáng)系，中心是原子核，周圍環(huán)繞著一些帶負(fù)電荷的電子。原子的質(zhì)量幾乎全部集中在原子核，它由一些帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子組成。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是：（ ）
A 原子核處于太陽(yáng)系中心。
B 原子核由帶負(fù)電荷的電子以及帶正電荷的質(zhì)子和不帶電的中子所組成。
C 原子由電子和帶正電荷的質(zhì)子與不帶電的中子所組成的原子核組成。
D 原子核由核外電子、質(zhì)子和中子組成
【答案】C
【解析】文段第一句話講的是原子由原子核和電子組成，第二句話講的是原子核由質(zhì)子和中子組成。總結(jié)文段可知，C項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括，故本題選C項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A項(xiàng)文中并未表述，無(wú)中生有；B項(xiàng)說(shuō)的是原子核由電子和中子組成，與文段不符；D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，與文段不符
23：?jiǎn)芜x題、
當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展不平衡，由于國(guó)與國(guó)、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更加突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（ ）
A 應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作。
B 應(yīng)該向國(guó)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。
C 對(duì)科技的保密是有限的，遲早都要泄漏出去。
D 科學(xué)技術(shù)是全人類財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期保密。
【答案】D
【解析】文段首句闡述了科技地區(qū)發(fā)展不平衡與科技保密突出的現(xiàn)狀。接著用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出了文段的重點(diǎn)，“科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國(guó)家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為已有?！盌項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換，故本題選D項(xiàng)
【糾錯(cuò)】A項(xiàng)與文段所表述的內(nèi)容相悖；B、C項(xiàng)文中并未表述
24：?jiǎn)芜x題、
情感教育是指教育者的教育態(tài)度與行為必須在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)。它沒有固定的模式，幾乎包括所有的教育手段，也包括嚴(yán)格、紀(jì)律甚至懲罰。也不完全等同愛的教育，而是具有明顯的操作性。這段話主要支持這樣一種觀點(diǎn)，即情感教育：（ ）
A 是一種以教育者的情緒感染為主要形式的教育
B 是家庭教育的主要方式。
C 是對(duì)少年所施行的一種教育，但沒有固定的模式。
D 是“嚴(yán)”與“愛”相結(jié)合的教育。
【答案】A
【解析】文段主要講述的內(nèi)容是什么是情感教育。它“在少年心中引起積極的情緒反應(yīng)”、“沒有固定的模式”、“具有明顯的操作性”。A項(xiàng)是對(duì)文段概括最全面的選項(xiàng)，故本題選A項(xiàng)
【糾錯(cuò)】B、D項(xiàng)文中并未表述；C項(xiàng)概括不全面