181：?jiǎn)芜x、

2004年中環(huán)企業(yè)利潤(rùn)減幅比2005年多幾個(gè)百分點(diǎn)?

A 2.12個(gè)百分點(diǎn)

B 1.86個(gè)百分點(diǎn)

C 1.59個(gè)百分點(diǎn)

D 1.38個(gè)百分點(diǎn)

【答案】C

【解析】中環(huán)企業(yè)2003-2005年利潤(rùn)依次為38.6、35.6、33.4，所以2004年利潤(rùn)減幅為 ，2005年利潤(rùn)減幅為 ，2004年利潤(rùn)減幅比2005年多 。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

【拓展】由于本題選項(xiàng)之間差距太小，所以不能使用估算，本題在計(jì)算上重點(diǎn)考察精算能力。

182：?jiǎn)芜x、

2005年外，中，內(nèi)環(huán)三企業(yè)年利潤(rùn)減幅為百分之多少?

A 0.7483

B 0.6743

C 0.4348

D 0.3246

【答案】C

【解析】2005年外中內(nèi)三企業(yè)年利潤(rùn)依次為42.4、33.4、20.4，42.4+33.4+20.4=96.2；2004年外中內(nèi)三企業(yè)年利潤(rùn)依次為45.2、35.6、89.4，45.2+35.6+89.4=170.2，減幅為 。因此，本題答案為C選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】一般考題中以計(jì)算增幅的情況較多，所以常常是較小的量作為基期量，而在本題與上一題中，都是問(wèn)的減幅，因此在計(jì)算時(shí)需注意區(qū)分清基期量是什么。

【技巧】直除法

183：?jiǎn)芜x、

在2002—2005年間，按年利潤(rùn)變化幅度由大到小排列的企業(yè)?

A 內(nèi)外中環(huán)企業(yè)

B 內(nèi)中外環(huán)企業(yè)

C 中內(nèi)外環(huán)企業(yè)

D 外中內(nèi)環(huán)企業(yè)

【答案】B

【解析】本題需要衡量三環(huán)企業(yè)2002—2005年間年利潤(rùn)變化幅度大小，其實(shí)質(zhì)是要比較2002-2005年這三年間的變化幅度的算術(shù)平均數(shù)的大小，但事實(shí)上，我們不必真的這樣去計(jì)算，而能通過(guò)讀圖估算出來(lái)：比如內(nèi)環(huán)企業(yè)2004年的變化幅度明顯比外、中企業(yè)的大得太多，由此可知內(nèi)環(huán)企業(yè)三年間的變化幅度的算術(shù)平均數(shù)最大；而中環(huán)企業(yè)2003年利潤(rùn)從30.6增長(zhǎng)到38.6，其增幅顯然較外環(huán)企業(yè)任意一年的變化幅度都明顯大得多，所以中環(huán)企業(yè)三年間的變化幅度的算術(shù)平均數(shù)肯定比外環(huán)企業(yè)大，所以年利潤(rùn)變化幅度由大到小排列應(yīng)為內(nèi)中外環(huán)企業(yè)。因此，本題答案為B選項(xiàng)。

【技巧】估算法

某地區(qū)各類別教育情況表單位：千人 

184：?jiǎn)芜x、

某地區(qū)普通高等教育2004年畢業(yè)生人數(shù)比上年增加?%

A 0.1579

B 0.1634

C 0.1782

D 0.1875

【答案】D

【解析】2003年普通高等教育畢業(yè)生人數(shù)32，2004年普通高等教育畢業(yè)生人數(shù)38，增長(zhǎng)率為(38-32)÷32=0.18+。因此，本題答案為D選項(xiàng)。

【技巧】直除法