2009年云南《行測(cè)》真題

29:?jiǎn)芜x題、

下面紀(jì)年的方法與其他三項(xiàng)不一致的是()。

A 周公之被逮,在丁卯三月之望。

B 永元中,舉孝廉不行。

C 順治二年乙酉四月,江都圍急。

D 永和九年,歲在癸丑。暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。

【答案】A

【解析】A的“丁卯年”指中國(guó)傳統(tǒng)紀(jì)年農(nóng)歷的干支紀(jì)年中一個(gè)循環(huán)的第4年。其他三項(xiàng)都是當(dāng)朝皇帝的年號(hào)。故本題選擇A項(xiàng)

30:?jiǎn)芜x題、

對(duì)蘇軾《江城子·密州出獵》理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃(犬),右擎蒼(蒼鷹)。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎(孫權(quán)曾騎馬射虎)。酒酣胸膽尚開(kāi)張,鬢微霜,又何妨?持節(jié)云中,何日遣馮唐(人名,其渴望得到重用)?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼(星名,代表貪殘掠奪)。

A 本詞上闋描寫(xiě)打獵的壯闊場(chǎng)面,下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來(lái)的胸懷抱負(fù),境界開(kāi)闊,具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。

B 首句的“狂”點(diǎn)出“老夫”酒后出獵無(wú)所顧忌的瘋勁。

C “千騎卷平岡”的“卷”字,突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。

D 下闋最后三句,突出“老夫”關(guān)心邊防。

【答案】B

【解析】B選項(xiàng)的解釋明顯不符合整首詞的意境,該詞在說(shuō)一個(gè)人雖年紀(jì)大,可是依然有著拉弓射箭,保家衛(wèi)國(guó)的壯志豪情?!袄戏蛄陌l(fā)少年狂”中的“狂”說(shuō)的是一種狂熱感情,而不是酒后發(fā)狂之意。因此B是正確答案

第一步就是明確愛(ài)是一種藝術(shù),正如生活是一種藝術(shù)一樣。①     我們想知道如何愛(ài),②         必須遵循我們學(xué)習(xí)其他任何藝術(shù)的同樣方法,諸如學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫(huà)、木工或醫(yī)學(xué)技藝及工程藝術(shù)的方法

在學(xué)習(xí)任何一種藝術(shù)時(shí),必要的步驟是什么呢

學(xué)習(xí)任何一種藝術(shù)的過(guò)程都能夠適當(dāng)?shù)胤譃閮蓚€(gè)方面:一方面精通那門(mén)藝術(shù)的理論,另一方面熟悉那門(mén)藝術(shù)的實(shí)踐。如果我想學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)技藝,我必須首先了解人體結(jié)構(gòu)和各種疾病,但當(dāng)我具備了這一方面的全部理論知識(shí)時(shí),根本不意味著我在醫(yī)學(xué)技藝上是合格的。只有在大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上,把我們的理論知識(shí)成果和我們的實(shí)踐成果融為一體,即變?yōu)槲业闹庇X(jué)——這是任何一門(mén)藝術(shù)的要素——之后,我在技藝上才變得精湛起來(lái)。當(dāng)然除學(xué)習(xí)那門(mén)藝術(shù)的理論和實(shí)踐外,為駕馭任何一門(mén)藝術(shù),第三點(diǎn)也是必要的要素,即要使藝術(shù)精湛必須極其關(guān)心這一問(wèn)題,在我的心中必須是:沒(méi)有什么比此藝術(shù)更重要的事情

這適用于引用、醫(yī)學(xué)、木工和愛(ài)的藝術(shù)。這里有著為什么在當(dāng)代的文明中,人們很少?lài)L試探究愛(ài)這門(mén)藝術(shù)的答案,盡管他們明顯地失敗,盡管他們對(duì)愛(ài)如饑似渴,但卻又認(rèn)為幾乎每一件事都比愛(ài)重要:成就、名望、金錢(qián)、權(quán)利——幾乎人們的所有精力都被用來(lái)研究如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),難怪乎沒(méi)有誰(shuí)來(lái)學(xué)習(xí)愛(ài)的藝術(shù)

31:?jiǎn)芜x題、

這一段中,在劃線處①和②填入的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(    )。

A 雖然  但是

B 如果  就

C 因?yàn)?nbsp; 所以

D 也許  還

【答案】B

【解析】文段中需要辨別的是藝術(shù)技巧和方法之間的關(guān)系,所以空缺處應(yīng)該填的詞語(yǔ)要表示一種假設(shè)的邏輯關(guān)系,即:要想知道如何去愛(ài),就必須遵循一定的方法,B項(xiàng)“如果……就……”是假設(shè)關(guān)系,因此正確答案為B

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折關(guān)系,C項(xiàng)是因果關(guān)系,D項(xiàng)是并列關(guān)系,都不恰當(dāng)

32:?jiǎn)芜x題、

根據(jù)本文作者的觀點(diǎn),下列敘述不正確的是(    )

A 對(duì)任何一門(mén)藝術(shù)的學(xué)習(xí)都可以分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分

B 掌握一門(mén)藝術(shù)的理論知識(shí)是十分重要的,但還不是必要的

C 通過(guò)實(shí)踐,“我”可以將理論成果與實(shí)踐成果融會(huì)為一體

D 只有將理論成果與實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為“我”的直覺(jué),才意味著“我”的技藝是精湛的

【答案】B

【解析】題目要求選擇不正確的一項(xiàng)。文中提到“在學(xué)習(xí)任何一種藝術(shù)時(shí),必要的步驟是什么呢?——學(xué)習(xí)任何一種藝術(shù)的過(guò)程都能夠適當(dāng)?shù)胤譃閮蓚€(gè)方面:一方面精通那門(mén)藝術(shù)的理論,另一方面熟悉那門(mén)藝術(shù)的實(shí)踐?!币虼?,B項(xiàng)說(shuō)“掌握一門(mén)藝術(shù)理論知識(shí)還不是必要的”說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因此正確答案為B