三支一扶公共基礎知識之管理知識：行政執(zhí)行

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在學習中，管理一直是大家的難點。行政執(zhí)行分那些層級?行政執(zhí)行需要哪些手段，又分哪些階段?今天小編帶著大家看一看行政執(zhí)行的相關考點。

一、行政執(zhí)行的含義

政府機關及公務人員實施法律、貫徹落實國家權力機關的決策(包括執(zhí)行黨的政策、方針)，執(zhí)行國家政務和執(zhí)行行政決策，以達到預期行政目標的過程。行政執(zhí)行是評價行政管理工作好壞的最主要的依據(jù)。

二、行政執(zhí)行的層級

在中國，行政執(zhí)行一般劃分為中央級、省級、市級、縣級、鄉(xiāng)級五個層次。不同層級的政府機關及其工作部門、職位不同，行政執(zhí)行的內容、重點、手段也不同。

一般而言，越是上層，執(zhí)行越宏觀、越綜合化;越是下層，執(zhí)行越微觀、越專業(yè)化。

三、行政執(zhí)行的手段

(1)法律手段;(2)行政手段;(3)經(jīng)濟手段。

四、行政執(zhí)行的階段

行政執(zhí)行可分為三大階段，準備階段、具體實施階段和和評估階段。其中實施階段是關鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內容。

(一)準備階段

包括法律準備、組織準備、思想準備、物質準備和技術準備。

(二)具體實施階段

具體的執(zhí)行階段是由管理工作的若干功能環(huán)節(jié)所組成的，這些環(huán)節(jié)主要包括指揮、溝通、控制和協(xié)調等。

1.行政指揮：行政指揮是行政領導在執(zhí)行的過程中，按照既定的目標和計劃，對下屬和群眾所進行的動員和指導活動。

2.行政溝通：行政溝通即行政信息溝通，指的是行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系內部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點、情感、交流情報信息，以期達到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運轉的一種管理行為或過程。

行政溝通的類型

①按溝通渠道劃分：正式溝通和非正式溝通。

②按溝通的路線劃分：單向溝通和雙向溝通。

③按信息流向劃分：下行溝通、上行溝通和平行溝通。

④按信息溝通的結構模式劃分：單聯(lián)式、聚聯(lián)式溝通、互聯(lián)式溝通

3.行政控制：行政領導者運用一定的控制手段，按照目標規(guī)范行政決策的執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查及時發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)行中的偏差，以確保實現(xiàn)行政目標的活動。

4.行政協(xié)調：所謂行政協(xié)調，就是為了有效地實現(xiàn)行政管理的總目標，把各項行政管理活動加以協(xié)作、互相配合，同步地、和諧地完成任務和工作。

(三)執(zhí)行評估

評估實際上是一種反饋過程，它是第二次行政執(zhí)行過程的開始，也是第一次行政執(zhí)行的終結。把執(zhí)行總結列入執(zhí)行最后一個階段，能有助于把握行政執(zhí)行的整體效果，認識執(zhí)行的完整性。小伙伴們有沒有get到干貨呢，我們一起做題試一下吧~

【例題】

1. (單選題)行政執(zhí)行環(huán)節(jié)中，( )是關鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內容。

A. 實施階段

B. 準備階段

C. 評估階段

D. 反饋階段

【答案】A【解析】行政執(zhí)行可分為三大階段，準備環(huán)節(jié)、具體實施環(huán)節(jié)和和評估環(huán)節(jié)。其中實施環(huán)節(jié)是關鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內容。在實施階段，指揮和授權、溝通和協(xié)調、檢查和指導等環(huán)節(jié)貫穿始終，考察這些環(huán)節(jié)，便于把握行政執(zhí)行的內涵。可見，實施環(huán)節(jié)是關鍵環(huán)節(jié)。故本題正確答案為A項。

2. (判斷題)行政執(zhí)行的手段主要有行政手段、強制手段、命令手段等。( )

A. 正確

B. 錯誤

【答案】B【解析】行政執(zhí)行的手段有行政手段、法律手段、經(jīng)濟手段、教育手段。行政手段指依靠行政機關內部層級節(jié)制的機制，通過命令、指揮、控制、規(guī)定、指令等實施政策執(zhí)行的方法;法律手段指行政機關通過制定行政法律、法規(guī)、法令，對行政執(zhí)行的實施過程進行規(guī)范的方法;經(jīng)濟手段指行政機關運用包括稅收、罰款、政府開支、政府合同、利息在內的各種經(jīng)濟杠桿，在尊重經(jīng)濟規(guī)律的前提下，通過調節(jié)經(jīng)濟變量的關系，達到行政執(zhí)行的目的;教育手段指行政機關通過宣傳、動員、感化、鼓舞等溝通方式，將政策理念輸入到人們腦海之中，使之理解政策的內容和意義，自覺地為行政執(zhí)行服務。所以，行政執(zhí)行手段不包括強制手段和命令手段。故本題判斷錯誤。

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