從“死�！笔录�窺看公務(wù)員考試申論內(nèi)在邏輯

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　　“死海”一詞是出自2010國考省部級第一題，筆者把“死海”拿出來講，但是要從“死海”窺看申論內(nèi)在邏輯，同時從材料的論點和論據(jù)來談?wù)?ldquo;死海”題的解題思路，那是否老題新作呢?華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深專家劉猛老師就此進(jìn)行了分析解讀。

　　首先，我們來題目與材料。

　　題目：

　　“給定資料1”提到，權(quán)威部門指出，如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成“死海”。這里的“死海”是什么意思。(10分)要求：準(zhǔn)確、簡明。不超過100字。

　　此題目的主要問題就是解釋“死海”的意思，“死海”此時作為論點，我們的目的就是要找支撐“死海”的論據(jù)，而且是渤海變成死海;材料的范圍是鎖定在了“給定資料1”;題目要求：準(zhǔn)確、簡明。

　　給定資料：

　　全球海洋面積大約3.6億平方公里，占地球面積的71%。一般認(rèn)為海洋資源包括旅游、可再生能源、油氣、漁業(yè)、港口和海水六大類。根據(jù)國務(wù)院2003年5月9日頒布的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃綱要》，我國有海洋生物兩萬多種，其中，海洋魚類3000多種。天然氣資源量14萬億立方米，濱海砂礦資源儲量31億噸。海洋可再生能源理論貯藏量6.3億千瓦，海洋石油資源量約240億噸。

　　聯(lián)合國亞洲及遠(yuǎn)東經(jīng)濟委員會對包括釣魚島列島在內(nèi)的我國東部海底資源進(jìn)行勘察，得出的結(jié)論是：東海大陸架可能是世界上最豐富的油田之一。據(jù)我國科學(xué)家估計，釣魚島周圍海域石油儲量大約30億到70億噸。據(jù)有關(guān)部門測算，整個南海發(fā)現(xiàn)的石油地質(zhì)儲量大約230億至3000億噸，約占我國總資源量的三分之一，有第二個“波斯灣”之城。南海海域是世界上尚待開發(fā)的大型油藏之一，其中一半以上的儲量分布在應(yīng)歸中國管轄的海域。

　　國家海洋局某負(fù)責(zé)通知指出，要看到我國海洋資源這些數(shù)字相對于我國龐大的人口規(guī)模來說是非常有限的。他說，衡量一個國家的海洋資源優(yōu)勢通常有三個指標(biāo)：第一個指標(biāo)是人均管轄海域面積。從這個指標(biāo)上來看，我國在世界的排名大概是120名左右;第二個指標(biāo)是海陸面積比。我國這個比值是0.31︰1，世界排名大概100多一點;還有一個指標(biāo)是海岸線長度和國土面積比。這個比值我國在世界的排名90多位。

　　解析：我們的申論閱讀是目的閱讀，此時我們發(fā)現(xiàn)前三段資料中沒有我們要找的東西，但是我們強調(diào)過申論沒有“無緣”的“數(shù)據(jù)”，前三段只是說海洋資源很豐富。

　　渤海是我國唯一的半封閉型內(nèi)海，總面積7.7萬平方公里，海岸線3784公里，素有我國“魚倉”、“鹽倉”和“海洋公園”的美譽。渤海是中國北方經(jīng)濟社會發(fā)展的生命線，上世紀(jì)80年代以來，隨著環(huán)渤海地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展和開發(fā)力度加大，渤海的污染日益加劇。

　　解析：此段提到了渤海，渤海是中國北方經(jīng)濟社會發(fā)展的生命線，但是渤海污染嚴(yán)重。

　　瀕臨渤海的二界溝是某市最大的漁港，過去城里的海鮮商販和飯店伙計基本上都到這里來上海貨�？裳巯�，盡管離休漁期還有一個月，但很多船都�？吭诖a頭沒有出海。“去年上凍之前，船上塢，一直停到現(xiàn)在。”一位碼頭管理人員告訴記者，因為污染，渤海的魚越來越少，許多漁民都不愿出海了。有些大船一停就是半年，只有零星幾條小船還出海打魚。正說話間，一條出海的漁船回來了。

　　記者：“出去多長時間了?弄到啥了?”

　　船老大：“哪有魚啊，兩天就那點蝦爬子。”

　　記者：“是不是你這船不行，不能到遠(yuǎn)的地方去?”

　　船老大：“這船能跑十多海里呢，遠(yuǎn)處也沒什么貨，油用得多，賠得更多嘛。”

　　船老大告訴記者，出去兩天，走了5海里，打上來的東西也就賣個幾百塊錢�？晒ゅX、油錢、再加吃喝，一天就得一千塊錢，倒賠。

　　船老大：“三四年前這個季節(jié)，我一網(wǎng)下去就能上來四五百斤蝦爬子，真能致富啊!可好光景太短啦。眼前這些小得可憐的海貨只配作飼料，賣不上價。”

　　根據(jù)某水產(chǎn)研究所的調(diào)查，1983年渤海魚類有63種，2004年只有30種，帶魚、鰳魚、真鯛、銀鯧等幾乎絕跡。

　　解析：此段數(shù)據(jù)描述說因為污染漁民造成了生活困難，同時魚類絕跡。數(shù)據(jù)在支持北方社會發(fā)展的經(jīng)濟線喪失和渤海污染的表現(xiàn)。

　　2007年，渤海實施監(jiān)測的100個入海排污口中，有91個排污口超標(biāo)排污，超標(biāo)排污所占比例居渤海、黃海、東海、、南海四大海域之首。調(diào)查顯示，2003年至2007年，渤海全海域未達(dá)到清潔海域水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的面積年均2.25萬平方公里，約占總面積的29%。主要污染物位無機氮、活性磷酸鹽和石油類。污染物主要來源于陸源排污、河流輸入和海上養(yǎng)殖業(yè)。近年來，渤海海域赤潮發(fā)生的頻率和規(guī)模逐年上升。2000年至2007年，發(fā)生赤潮87次，累計赤潮面積2.05萬平方公里，赤潮已經(jīng)成為渤海海域主要海洋災(zāi)害之一。

　　解析：主要污染來源和規(guī)模上升，最后一句話數(shù)據(jù)修飾了赤潮頻發(fā)。

　　權(quán)威部門指出，如果不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成“死海”。

　　解析：出現(xiàn)了“死海”，觀點性原則是數(shù)據(jù)，如果不表條件/假設(shè);此句話的意思是采取措施渤海不會變成“死海”，那么，采取什么樣的措施呢?在材料最后一段國務(wù)院采取治理污染措施，促進(jìn)海洋的可持續(xù)發(fā)展。渤海變成“死海”就是喪失北方社會的經(jīng)濟生命線，污染導(dǎo)致魚類滅絕，赤潮頻發(fā)。

　　那時，即使不向渤海輸入一滴污水，單靠其與外界水體交換恢復(fù)清潔，至少也要200年。實際上，從世界范圍看，海洋及其資源的破壞，波及面積相當(dāng)大，其原因不單是污染，還包括過度捕撈、填海造地、盲目攫取海底能源等等。海洋的污染將毀滅魚兒的家園，但讓人類不寒而栗的毀滅絕非僅此而已!

　　2008年11月，國務(wù)院批準(zhǔn)了《渤海環(huán)境保護總體規(guī)劃(2008-2020年)》，規(guī)劃確定了加強重點環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域保護與防治，建立渤海污染防治與生態(tài)保護系統(tǒng);面源點源治防聯(lián)動，建立陸域污染源控制和綜合治理系統(tǒng);全面實施節(jié)水治污戰(zhàn)略，建立流域水資源和水環(huán)境綜合管理與整治系統(tǒng)等五大主要建設(shè)任務(wù)，體現(xiàn)了渤海環(huán)境保護任務(wù)的綜合性、戰(zhàn)略性與長期性，并強調(diào)在海洋開發(fā)過程中，全面推進(jìn)節(jié)水、節(jié)能、節(jié)地、節(jié)材和綜合以用，確保引進(jìn)項目為低消耗、低排放、低污染和高效益的企業(yè)和產(chǎn)品，促進(jìn)海洋環(huán)境的可持續(xù)利用。

　　即：華圖公務(wù)員考試研究中心認(rèn)為，“死海”作為論點，前面的論據(jù)就是渤海喪失了中國北方經(jīng)濟社會發(fā)展的生命線，赤潮頻發(fā)，魚類滅絕，原因是污染。但是立足在整片材料的基礎(chǔ)上，我們的治理渤海不變成“死海”，那措施究竟是治理污染還是促進(jìn)海洋的可持續(xù)發(fā)展呢?

　　論點和論據(jù)都很明顯了，“死海”是指海洋生命力無法恢復(fù)，漁民失去以此謀生的機會，渤海喪失北部經(jīng)濟社會發(fā)展生命線的重要地位，是由于污染導(dǎo)致渤海物種銳減、赤潮頻發(fā)等海洋災(zāi)害，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

　　回到題干上說如果再不采取果斷措施，渤海將在十幾年后變成“死海”。所以，對應(yīng)“死海”的措施應(yīng)該是促進(jìn)海洋的可持續(xù)發(fā)展;但是為什么不是治理污染呢?因為，治理污染這個措施是治理“死海”作為“特定事實”的表現(xiàn)的對策，而不是最為治理“死海”這個“特定事實”的對策。

　　所以，華圖公務(wù)員考試研究中心認(rèn)為，按照申論的內(nèi)在邏輯“是什么，為什么，怎么辦”九字真言來說，“死海”作為問題型“特定事實”，我們辨識命題人的思路更能清晰表現(xiàn)出“死海”理解。

　　參考答案：“死海”是指海洋生命力無法恢復(fù)，漁民失去以此謀生的機會，渤海喪失北部經(jīng)濟社會發(fā)展生命線的重要地位，是由于污染導(dǎo)致渤海物種銳減、赤潮頻發(fā)等海洋災(zāi)害，海洋生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞，即我們可持續(xù)開發(fā)海洋。

　　誠然，“死海”作為一個“詞句解析題”真題案例之一，華圖公務(wù)員考試研究中心認(rèn)為最為問題型“特定事實”的詞句解釋題，申論的內(nèi)在邏輯“九字真言”更適合此類題的“打法”，相信各位應(yīng)試者在以后面對這類題一定不再迷惑，考試過程中穩(wěn)中求勝。

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