2013-04-24 14:37:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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2013年各省春季公務(wù)員筆試剛剛過(guò)去,考生已進(jìn)入了面試備考季。華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專(zhuān)家劉芳根據(jù)以往面試研究經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,在公務(wù)員面試的準(zhǔn)備過(guò)程中,不管是有過(guò)工作經(jīng)歷的,還是應(yīng)屆畢業(yè)生,不管是性格內(nèi)向、不善言辭的,還是性格外向、活潑開(kāi)朗的,都會(huì)在面試復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)以下五大瓶頸:
一、思路不熟
剛剛接觸面試時(shí),有些考生對(duì)答題思路不熟悉或不能熟練運(yùn)用,這種現(xiàn)象主要出現(xiàn)在剛剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)。這個(gè)問(wèn)題比較好解決,把每種題型的答題思路再整理一下,并試著去運(yùn)用。在練習(xí)答題時(shí),先分析題目的題型,再按照思路一步一步擴(kuò)展。
二、難以破題
很多考生在面試復(fù)習(xí)答題時(shí),不知道如何破題或不知道答題時(shí)如何切入。這個(gè)問(wèn)題,需要考生們自己總結(jié)適合自己的各種題型開(kāi)頭語(yǔ)。準(zhǔn)備時(shí),可以先參考一些經(jīng)典開(kāi)頭語(yǔ),結(jié)合自己的表達(dá)習(xí)慣,修改成適合自己的開(kāi)頭語(yǔ)。例如,在人際溝通方面可以總結(jié)同事方面的開(kāi)頭語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)方面的開(kāi)頭語(yǔ),在綜合分析方面可以總結(jié)政治、教育、文化、就業(yè)等個(gè)方面的開(kāi)頭語(yǔ)。以后遇到類(lèi)似的問(wèn)題,即使在緊張的考場(chǎng)上也不用怕了。
三、忘記結(jié)尾
答題的一般思路是總分總,但許多考生在實(shí)際練習(xí)過(guò)程中經(jīng)常忘了做總結(jié)。這個(gè)問(wèn)題解決起來(lái)很簡(jiǎn)單--在每次思考時(shí),在草稿紙上注明“總結(jié)”二字即可。
四、高度不夠
平時(shí)接觸時(shí)事較少,不常關(guān)注社會(huì)新聞的考生在答題,特別是綜合分析題時(shí),展不開(kāi),不會(huì)提升高度,總是就題論題,無(wú)法從這些問(wèn)題里面抽象出我們當(dāng)今的社會(huì)熱點(diǎn)或普遍現(xiàn)象。例如,“針對(duì)當(dāng)前高校論文抄襲和剽竊現(xiàn)象嚴(yán)重的問(wèn)題,談?wù)勀愕目捶?rdquo;,很多考生就會(huì)說(shuō)到出現(xiàn)這種現(xiàn)象的危害、原因以及解決對(duì)策,但無(wú)法上升到“學(xué)術(shù)道德缺失”、“高?蒲袡C(jī)構(gòu)考核機(jī)制不夠科學(xué)和完善”、“提高自主創(chuàng)新能力”、“創(chuàng)新型國(guó)家”等方面上來(lái)。這個(gè)瓶頸的解決是需要一定時(shí)間的訓(xùn)練和一些時(shí)事素材的累積的。除了必要的答題訓(xùn)練之外,需要自己平時(shí)多看看新聞,多看看相關(guān)的文章,建議各位考生筆試完之后每天堅(jiān)持看看我們的《人民日?qǐng)?bào)》的相關(guān)文章,特別是評(píng)論性的文章(網(wǎng)上可以看到)。
五、內(nèi)容苗條
也有許多考生在面試復(fù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題:答題的基本思路和基本框架掌握了,但不會(huì)擴(kuò)展,主體內(nèi)容很少,不懂的如何豐滿(mǎn)答題要點(diǎn)。這是語(yǔ)言表達(dá)能力不足的問(wèn)題,也是一個(gè)很普遍的問(wèn)題。這個(gè)瓶頸的解決,主要還是多靠自己多看、多聽(tīng)、多背、多練才能解決--多看看我們的政府工作報(bào)告、多聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞、多背背一些好句子、多練練各種題型的答題。
最后,華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深面試專(zhuān)家劉芳提醒各位考生,面試復(fù)習(xí)期間,千萬(wàn)記得多上自己所報(bào)單位的官網(wǎng)看看!
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