得申論者得天下！原因有二：其一，基本上大部分考生的行測能力幾乎差不多（高手、高智商者除外），考試中真正決定分?jǐn)?shù)段位的，其實(shí)是申論；其二，公務(wù)員的日常工作中，比較注重的是公文與材料的寫作能力，而行測中考查的數(shù)量關(guān)系運(yùn)算、判斷推理等，在公務(wù)員日常工作中的應(yīng)用其實(shí)很少甚至是根本不會(huì)應(yīng)用到，當(dāng)然諸如財(cái)政、審計(jì)等部門除外，這些部門的工作業(yè)務(wù)性質(zhì)決定了還是要求對數(shù)字要具備一定的敏感性與感知能力的。很多考生對申論望而卻步，甚至對申論寫作感到恐懼。專家提醒考生掌握科學(xué)有效的申論備考策略是取得高分的基礎(chǔ)。
（一）善用網(wǎng)絡(luò)
1、看新聞的目的不是簡單的閱讀。第一，建立一個(gè)筆記本，分門別類，遇到好的段落、語言，記下來，定時(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié)。如果能寫出你的個(gè)人看法，更好。第二，要學(xué)會(huì)在閱讀的過程中進(jìn)行思考和積累，訓(xùn)練思維能力。
2、泡論壇。網(wǎng)絡(luò)很暴力，網(wǎng)絡(luò)也很強(qiáng)大，我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的價(jià)值。選擇一個(gè)自己覺得不錯(cuò)的論壇，注冊個(gè)帳號(hào)，每天到論壇逛逛，一則可以看到很多最新資訊，二則可以下載到各類免費(fèi)資料，很多資料的價(jià)值絕對比培訓(xùn)班的所謂內(nèi)部資料全面、詳細(xì)，關(guān)鍵在于如何利用。
3、針對引起廣泛轟動(dòng)的社會(huì)與民生熱點(diǎn)事件，要予以特別關(guān)注，看看別人都是什么看法，以拓寬自己思維的廣度和深度。
（二）抄寫標(biāo)準(zhǔn)申論文章、研析申論起承轉(zhuǎn)合
1、抄寫范圍
主要包括人民日報(bào)、半月談、半月評論、新華時(shí)評上的文章以及政府工作報(bào)告，在抄寫的過程中，仔細(xì)研究官方文章的邏輯結(jié)構(gòu)和用語。
2、抄寫注意事項(xiàng)
（1）注意研究文章的邏輯結(jié)構(gòu)，看看好的申論文章是怎么起承轉(zhuǎn)合的，個(gè)人一直認(rèn)為申論其實(shí)就是當(dāng)代“八股文”，有其固定的、相通的模式和用語；
（2）注意分門別類，不能一股腦的瞎抄一氣，避免眉毛胡子一把抓。建立一個(gè)筆記本，如民生熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)等，此為分門，其下可列諸如三農(nóng)、食品安全、醫(yī)改教改、道德文化建設(shè)等問題，此為別類。媒體上提出的問題根源、措施或方案什么的，記下來，研究一下別人寫文章時(shí)的思路，拓展自己思考問題和解決問題的能力與思維方式，通過抄寫、整理和總結(jié)，培養(yǎng)一種全面的、系統(tǒng)的、辯證的思維能力。抄的過程中多一定要多思考，切忌為了抄而抄。
3、建議最好用那種帶方格的筆記本抄，因?yàn)樯暾摯痤}紙也是方格的，另外可以練字。
（三）規(guī)范用語、層次分明、講究起承轉(zhuǎn)合
1、關(guān)于申論題目
（1）題目應(yīng)簡潔工整、恰當(dāng)醒目。筆者比較偏好對仗型題目，這類題目的優(yōu)點(diǎn)在于簡潔工整、賞心悅目，如齊心合力保民生、齊抓共管促和諧；大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、全面構(gòu)建和諧社會(huì)；加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè)、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展等。其次是立論型題目，這類題目優(yōu)點(diǎn)在于恰當(dāng)醒目、振聾發(fā)聵，如淺談……、建立節(jié)約型社會(huì)應(yīng)先打造節(jié)約型政府等。
（2）申論文章屬于官樣文章，擁有其特有的一整套語言使用體系和規(guī)則，這套用語的特點(diǎn)就在于書面化而非口語化、規(guī)范化而非隨意化。如構(gòu)建……體系、推進(jìn)……發(fā)展、建立健全……制度（機(jī)制）、加強(qiáng)……相關(guān)法規(guī)政策宣傳、加大……力度、著力營造……氛圍、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（……講話精神）等。舉個(gè)簡單的例子：領(lǐng)導(dǎo)讓你起草一份“二○一二年工作計(jì)劃”，你如果寫成“二○一二年工作打算”，那你99%要挨批！因?yàn)榇蛩闶强谡Z，計(jì)劃才是書面語，才是公文中應(yīng)該使用的語言。所以，我們在申論寫作中，用語務(wù)必要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、正式，口語化是大忌。畢竟你日后是要在黨政機(jī)關(guān)寫匯報(bào)材料等公文，而不是在你家里聊天。
（3）前文已經(jīng)闡述過，在申論寫作中，務(wù)要講究“起、承、轉(zhuǎn)、合”。首先，一定要上升到理論政策的高度和角度，俗稱“扣帽子”，即“破題”，此謂申論之“起”；其次，根據(jù)材料，歸納出問題所在，此謂申論之“承”；再次，根據(jù)材料與歸納的問題，提出切實(shí)可行的解決措施或方法，加以論述，此謂申論之“轉(zhuǎn)”；最后，以精辟簡練的文字總結(jié)全文，如“綜上所述……、總而言之……，切實(shí)解決……問題，對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、推進(jìn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，將具有重大而深遠(yuǎn)的意義”。大抵類此，考生自己去總結(jié)，不予多說，此謂申論之“合”。至此，所作申論之文，方顯得邏輯清晰、結(jié)構(gòu)完整、層次分明。
2、加強(qiáng)背誦
（1）必須注重背誦。俗話說“巧婦難為無米之炊”，胸中毫無點(diǎn)墨，下筆何來千言？所以必須注重積累。如何積累？最重要的方法就是通過背誦進(jìn)行大量積累，有量變才能有質(zhì)變。背誦的多了，自然熟能生巧，進(jìn)行申論寫作時(shí)方能加以靈活運(yùn)用。
（2）至于背誦的范圍，可參照上文中抄寫的范圍，不再贅述。
（3）經(jīng)�？吹揭恍┡嘤�(xùn)班的老師要求考生背誦什么詩詞古文名句什么的，個(gè)人認(rèn)為，多背誦一些詩詞古文名句，對提升一個(gè)人的文化素養(yǎng)是必要的，但是對申論寫作，則無甚用處！你什么時(shí)候見過政府工作報(bào)告或機(jī)關(guān)公文動(dòng)不動(dòng)就引經(jīng)據(jù)典長篇大論的？你以為你是國家總理還是國家總理��？這是申論考試，不是選風(fēng)流才子，犯的哪門子酸��？！申論寫作要語言平實(shí)，言簡意賅，好好的一篇申論文章讓你寫的花里胡哨的，套什么近乎啊，別整那些虛詞兒，撈干的寫！所以，對于詩詞古文名句的引用應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一個(gè)原則：能不引用則不引用，最好不用。
（4）準(zhǔn)確記憶方針政策
對中央領(lǐng)導(dǎo)人和官方文件中提出的一些固定戰(zhàn)略思想和方針政策，必須了然于胸，必須做到能夠準(zhǔn)確、完整的表達(dá)出來，切忌胡編亂造、天南海北的瞎寫一通。因?yàn)殚喚砝蠋煷蠖嗍窃诶碚摲矫娼嗄甑慕^頂高手，你寫的是否準(zhǔn)確，立即就會(huì)作出判斷，直接就會(huì)影響評分。
3、千萬不要脫離材料去寫申論
你所列出的問題、分析出的原因、提出的對策措施一定要是結(jié)合材料提煉出來的，材料中未予體現(xiàn)的問題或措施，即使你在平常復(fù)習(xí)的過程中接觸過也不要寫。否則，即使你寫的再多再具體，也不會(huì)得到高分。原因很簡單，你離題了！這也是為什么公考中很多博士生考不過碩士生、碩士生考不過本科生的原因之所在，很簡單：他們想的太多了、寫的太多了！
4、字好一半文
最后，建議時(shí)間充足的兄弟姐妹們，認(rèn)真練習(xí)一下書法，不要求你練成個(gè)書法家什么的（當(dāng)然，要是能練成更好，呵呵。就算考不上，就當(dāng)是培養(yǎng)自己的個(gè)人興趣了，這年頭，能寫出一手漂亮的字，還是很讓人刮目相看的），但是最起碼，你寫出來的申論文章，能保證讓人家閱卷老師看得清楚、看得舒服、看得明白。雖然字跡好壞在申論評分過程中所占比例很小，但是如果你連這最起碼的基本素質(zhì)和要求都達(dá)不到的話，那么請問你憑什么讓人家閱卷老師給你高分？俗話說“字好一半文”，申論答卷不要潦草，不要寫錯(cuò)別字，不要涂改，一定要做到字跡工整、卷面整潔。
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文章來源：華圖教育
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