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華圖教育-第一公務(wù)員考試網(wǎng)

4006-01-9999社會(huì)工作者
【導(dǎo)讀】2014年社會(huì)工作者考試即將開始,華圖考試網(wǎng)第一時(shí)間為各位考生提供社會(huì)工作者備考指導(dǎo),對(duì)社會(huì)工作者考試中的各個(gè)詳細(xì)問(wèn)題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
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薪酬評(píng)估報(bào)告顯示,社區(qū)工作者平均年薪可達(dá)3萬(wàn)以上,對(duì)求職者具有非常的吸引力,但是社區(qū)工作者雖然不算公務(wù)員,但是想要成功應(yīng)聘,也靠參加相關(guān)的社區(qū)工作者考試,同時(shí)社區(qū)工作者面試這是人才甄選的途徑,那么社區(qū)工作者面試題都有哪些?
 
華圖教育提醒,社區(qū)工作是社區(qū)工作是社會(huì)工作的一種,它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對(duì)的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過(guò)專業(yè)的技巧和方法對(duì)社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。
 
因此社區(qū)工作者在求職面試的時(shí)候,招聘考官會(huì)針對(duì)此方面的崗位職責(zé)要求,來(lái)提出以下常見(jiàn)問(wèn)題:
 
社區(qū)工作者面試題
 
問(wèn)題一、對(duì)于社區(qū)委員工作你了解多少?
 
問(wèn)題二、最為一名社區(qū)工作者你現(xiàn)在的目標(biāo)和將來(lái)的目標(biāo)是什么?
 
問(wèn)題三、你有什么樣的優(yōu)勢(shì)可以作為社區(qū)工作者?
 
問(wèn)題四、最為社區(qū)工作者需要具備良好的心態(tài),你可以做到嗎?
 
問(wèn)題五、社區(qū)工作會(huì)很累,你能堅(jiān)持下來(lái)嗎?
 
社區(qū)的特點(diǎn):自我服務(wù)和管理,助人為樂(lè)為宗旨。
 
社區(qū)工作要面對(duì)的是你所在社區(qū)的所有居民,你要掌握處事和溝通的技巧,必須經(jīng)過(guò)專門的培訓(xùn),具備榮辱感、認(rèn)真做事的態(tài)度,是社區(qū)向更好的方面發(fā)展。
 
建議在社區(qū)面試題回答從以下角度分析:
 
1、社會(huì)責(zé)任感。
 
社區(qū)工作者對(duì)自己在社會(huì)中所處的地位和應(yīng)用的職責(zé)具有清楚的認(rèn)識(shí)社區(qū)工作者作為以社區(qū)和居民群體為對(duì)象的社區(qū)工作者,將完善和發(fā)揮工作對(duì)象的社會(huì)功能為已任。社區(qū)工作者的宗旨和目標(biāo)是幫助社區(qū)解決社會(huì)問(wèn)題,使社區(qū)獲得應(yīng)有的福利和能力,服務(wù)社區(qū),貢獻(xiàn)社會(huì)。
 
2、平民意識(shí)。
 
社區(qū)工作項(xiàng)目一般是根據(jù)社區(qū)居民的需要而確定的,社區(qū)工作者要把自己置于社區(qū)一員的位置才能體會(huì)和理解社區(qū)需要,充分尊重每一個(gè)社區(qū)成員的人格尊嚴(yán)和平等權(quán)利。社區(qū)工作的基本原則之一是實(shí)現(xiàn)社區(qū)參與,增強(qiáng)社區(qū)成員對(duì)社區(qū)事業(yè)的關(guān)心和介入,幫助他們找到最關(guān)鍵的問(wèn)題,培養(yǎng)人們的自助能力;并通過(guò)共同的工作計(jì)劃或項(xiàng)目,推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。促進(jìn)社區(qū)成員或團(tuán)體的自由發(fā)展和自動(dòng)調(diào)適,充分發(fā)展各自的潛力。
 
3、知識(shí)基礎(chǔ)。
 
社區(qū)工作者的知識(shí)結(jié)構(gòu)至少應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)部分:
 
第一,社區(qū)工作自身的理論體系和實(shí)務(wù)模式。社區(qū)工作作為社會(huì)工作主要方法之一具有一套獨(dú)特的工作原則、步驟和方法,社區(qū)工作者必須首先了解自己的工作的特殊和特點(diǎn),掌握基本的專業(yè)理論知識(shí)和技巧。
 
第二,相關(guān)行為科學(xué)及社會(huì)科學(xué)的知識(shí)方法。在現(xiàn)代社會(huì)工作的專業(yè)化過(guò)程中,吸收了各種現(xiàn)代科學(xué)成果。
 
第三,社區(qū)背景知識(shí)。較全面、深入了解一般社區(qū)結(jié)構(gòu)、服務(wù)事業(yè)及公共或私人機(jī)構(gòu)的功能特點(diǎn),并熟悉社區(qū)生活習(xí)俗,從而容易適應(yīng)工作環(huán)境,建立積極的社會(huì)關(guān)系。
 
4、溝通技巧。
 
無(wú)論是工作伙伴之間的聯(lián)合設(shè)計(jì)、集中財(cái)力、協(xié)同服務(wù),還是推動(dòng)工作對(duì)象的自助、互助和自治,都需要社區(qū)工作者發(fā)展或維持友好合作、群策群力,處理好各方面的關(guān)系。社區(qū)工作者面對(duì)的工作伙伴或?qū)ο蟮穆毼、年齡、性格、組織角色各式各樣,因此社區(qū)工作者要在理解“人”之社會(huì)重要性的前提下,遵循溝通與合作的原則,運(yùn)用相應(yīng)的知識(shí)技巧,建立信任關(guān)系。
 
5、組織能力。
 
社區(qū)工作也被稱為“社區(qū)組織”,也就是說(shuō)社區(qū)工作是一種運(yùn)用組織方法的干預(yù)或互動(dòng)過(guò)程,社區(qū)工作者的組織能力還表現(xiàn)為組織具體專業(yè)活動(dòng)的能力。
(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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