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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2014年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2014年三支一扶申論輔導(dǎo)之提高申論得分的五大因素

  2014年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(qngfsy.com/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之提高申論得分的五大因素,對三支一扶考試中申論寫作的各個詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014三支一扶備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
 

  1. 平時缺乏必要的訓(xùn)練

  很多考生平時很少有意識地進(jìn)行寫作方面的訓(xùn)練,導(dǎo)致寫作基本功“不夠硬”,表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料,或者社會生活經(jīng)驗不足,寫作思路放不開。很多考生習(xí)慣在計算機(jī)上進(jìn)行寫作,已經(jīng)基本上不用筆進(jìn)行寫作了。這導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果:一是如果用手來寫字,寫上半個小時手就又酸又懶,結(jié)果寫的字就很潦草,大大影響了考試成績。二是心里有一種比較急躁的情緒,希望早一點結(jié)束考試。三是書面表達(dá)能力弱化?赡芎芏嗫忌羞@樣一種感覺,經(jīng)常使用電腦以后,發(fā)現(xiàn)自己的書面表達(dá)能力在退化?赡苡械臅r候,會出現(xiàn)一時間找不到特別貼切的語句,特別準(zhǔn)確的話語來表達(dá)自己的思想和觀點的情況。四是語言風(fēng)格與申論考試不符合。

  2. 忽視對給定材料的閱讀

  申論考試的作答基礎(chǔ)是對給定材料的仔細(xì)閱讀,有很多題目的答案就在給定材料中。閱讀所花時間遠(yuǎn)低于本書所建議時間(30分鐘)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),只有讀懂了材料,才能順利進(jìn)行寫作,閱讀材料是關(guān)鍵的一步。

  3. 沒有掌握正確的思維和解題方法

  有的考生雖然進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí),但是因為大方向有錯誤,導(dǎo)致思維和解題方法不當(dāng),尤其是站在政府立場分析問題和解決問題的意識不夠。對新出現(xiàn)的題型不能運用所學(xué)的知識隨機(jī)應(yīng)變,對議論文、評論文、應(yīng)用文格式掌握不夠,解決問題沒有說服力等問題。

  4. 對申論考試的基本情況了解不夠

  很多考生對申論考試重視不夠,認(rèn)為無非就是寫一篇作文,沒有復(fù)習(xí)的必要。對申論考試的基本情況如性質(zhì)、目的、題型、形式都不了解。這種情況下,很難取得理想的成績。

  5. 對社會熱點關(guān)注不夠

  申論考試題材具有很強(qiáng)的時事性、時效性,既與我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系緊密,又與老百姓的生活息息相關(guān)。但是,很多考生平時兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這導(dǎo)致許多考生對我國現(xiàn)在的一些重大社會現(xiàn)實問題和國家對相關(guān)問題的宏觀導(dǎo)向、思路和對策不了解,結(jié)果在考試中無計可施。


 

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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