2015年省公務(wù)員面試語言攻破法：復(fù)述法

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　　在2015年省公務(wù)員面試中，很多考生的語言表達(dá)都會(huì)出現(xiàn)一定的磕絆或者是結(jié)結(jié)巴巴的情況，那么如何消除這樣的面試疑難雜癥呢?華圖教育為考生推出復(fù)述法(聽題訓(xùn)練)，希望能對(duì)考生的面試備考有一定的幫助。

　　復(fù)述法(聽題訓(xùn)練)：把別人的話重復(fù)地?cái)⑹鲆槐�。這種訓(xùn)練方法的目的在于鍛煉人的記憶力、反應(yīng)力和語言的連貫性。保證考生在沒有題本的情況下仍舊能完整地領(lǐng)會(huì)題目的意思，更有助于組織自己的語言，有效避免想好的思路忘記的現(xiàn)象。

　　可用素材：真題題目、題目解析、熱點(diǎn)

　　具體操作方法：

　　選一段長短合適、有 一 定 情 節(jié) 的 熱 點(diǎn)(或 者 真 題 題 目)。最 好 是 敘 述性 強(qiáng) 的 一 段，然后請(qǐng)朗誦較好的朋友進(jìn)行朗讀，最好能用錄音機(jī)把它錄下來，然后聽一遍復(fù)述一遍，反復(fù)多次地進(jìn)行，直到能完全把這個(gè)作品復(fù)述出來。這種練習(xí)絕不單單在于背誦，而在于鍛煉語言的連貫性。如果能面對(duì)眾人復(fù)述就更好了，還可以鍛煉你的膽量，克服緊張心理。

　　考生在開始時(shí)，只要能把基本情節(jié)復(fù)述出來就可以，記不住原話時(shí)，可以用自己的話把意思復(fù)述出來;第二次復(fù)述時(shí)就要求不僅僅是復(fù)述情節(jié)，而且要求能復(fù)述一定的人物語言或描寫語言;第三次復(fù)述時(shí)，就應(yīng)基本準(zhǔn)確地復(fù)述出人物的語言和基本的描寫語言，逐次提高要求。

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