2015-07-17 15:20:47 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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在2016年國(guó)家公務(wù)員行測(cè)備考中,想要讓行測(cè)獲得高分,就需要參加2016年國(guó)考的考生掌握一定的解題技巧,掌握技巧才能讓容易拉開分?jǐn)?shù)的行測(cè)考試獲得較高的分?jǐn)?shù)。
所謂主題詞又叫關(guān)鍵詞,即是題干文段中代表主要話題、重點(diǎn)討論對(duì)象的詞語(yǔ)。它是一段文字的論述核心。在2016年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀主觀型題目中,無(wú)論是內(nèi)容型還是主旨型,正確選項(xiàng)中都會(huì)包含本段話最關(guān)鍵的東西,即主題詞。通常來(lái)講,頻率最高的那個(gè)詞語(yǔ),即高頻詞,往往就是主題詞,當(dāng)然,如果一段文字明顯圍繞一個(gè)詞語(yǔ)展開論述,那么此話題也可以成為主題詞。也就是說(shuō),正確選項(xiàng)中一定會(huì)包含主題詞,如果不包含主題詞,那么該選項(xiàng)一定錯(cuò)誤。因此,運(yùn)用主題詞分析法可以迅速排除干擾選項(xiàng),有時(shí)候也可以直接選出正確答案。
例1:蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿,贏得了“會(huì)飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒,有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色,也有蝴蝶翅膀的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1-9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是( )
A.蝴蝶是自然界美麗的化身
B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有
C.蝴蝶是昆蟲中極具觀賞性的類群
D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案
【參考答案】B
【解析】讀完整個(gè)文段,不難發(fā)現(xiàn)除了第一句之外都在講“蝴蝶的翅膀”。所以主題詞肯定有“蝴蝶翅膀”,從而開始排除A、C。文章寫到了蝴蝶翅膀的兩個(gè)特點(diǎn)“豐富的色彩”“各異的圖案”,而原文“通體只有一個(gè)顏色”和“金屬的光芒”并不能算圖案。所以選B。
主題詞的第二種尋找方法是關(guān)注首尾句中的主語(yǔ)、賓語(yǔ)。我們?cè)谧銎伍喿x時(shí)經(jīng)常會(huì)感到首尾句是文章的重點(diǎn),那么重點(diǎn)句中出現(xiàn)的主語(yǔ)和賓語(yǔ)也是我們的關(guān)注點(diǎn)。當(dāng)然,與其說(shuō)是首尾句中的成份,不如理解為關(guān)鍵句中的要點(diǎn)。
例2:有學(xué)者曾指出,我國(guó)古代大學(xué)教育缺乏類似于西歐大學(xué)的綜合性教育,實(shí)際上我國(guó)自夏代開始,就將“六藝”作為小學(xué)和大學(xué)教授的主要課程,按現(xiàn)在話講就是“教學(xué)大綱”。“六藝”指的是“禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)”,包括了現(xiàn)代意義上的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、體育、音樂(lè)、軍事、政治、宗教等科目。其中“禮、樂(lè)、射、御”被稱之為“大藝”,是學(xué)生們要在大學(xué)階段學(xué)習(xí)的科目;“書、數(shù)”稱為“小藝”,是學(xué)生們的小學(xué)基礎(chǔ)課。
這段文字意在:
A.批判某些學(xué)者關(guān)于中國(guó)古代教育的評(píng)價(jià)不科學(xué)
B.說(shuō)明“六藝”是我國(guó)古代綜合性教育的集中體現(xiàn)
C.強(qiáng)調(diào)中國(guó)早在夏代就已經(jīng)出現(xiàn)了綜合性教育形式
D.闡釋“六藝”的內(nèi)容以及對(duì)中國(guó)古代教育的影響
【參考答案】C。
【解析】“有學(xué)者指出”實(shí)際上是表示觀點(diǎn)的短語(yǔ),可以看出,第一句話有一個(gè)表示轉(zhuǎn)折的“實(shí)際上”,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,即我國(guó)自夏代已經(jīng)開始有教學(xué)大綱。通過(guò)第二句話“六藝指的是”以及第三句的“其中”兩個(gè)詞,不難發(fā)現(xiàn)是圍繞著第一句話進(jìn)行論述的,所以這段文字最關(guān)鍵也就是首句,首句中的“夏代開始”即為該段文字主題詞,而只有C選項(xiàng)有“夏代”,所以正確選項(xiàng)是C。
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