2016國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)之農(nóng)村淘寶

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

　　在2016國家公務(wù)員考試即將來臨之際，華圖教育針對(duì)2016國家公務(wù)員考試申論部分，綜合總結(jié)社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行分析與解讀，希望對(duì)各位考生備戰(zhàn)2016國家公務(wù)員考試有所幫助。以下是關(guān)于“農(nóng)村淘寶”這一社會(huì)熱點(diǎn)的分析，希望考生可以認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，在2016國家公務(wù)員考試中遇到相似題目時(shí)有話可說。

　　2016國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)之農(nóng)村淘寶：

　　【背景鏈接】

　　2015年6月19日，河南汝州市與阿里巴巴集團(tuán)正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，河南省的第二個(gè)“農(nóng)村淘寶”項(xiàng)目落戶汝州，旨在以電子商務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)服務(wù)農(nóng)民，創(chuàng)新農(nóng)業(yè)，有效解決農(nóng)村“買和賣”的問題，讓農(nóng)民足不出戶就能把需要的商品買進(jìn)來，把農(nóng)產(chǎn)品賣出去，為農(nóng)民朋友們產(chǎn)銷供需提供便利。

　　7月，有網(wǎng)友發(fā)帖投訴稱，河南汝州市臨汝鎮(zhèn)多所學(xué)校下發(fā)通知，要求“事業(yè)單位和教師人員必須在29號(hào)一天在淘寶網(wǎng)上消費(fèi)500元，校長消費(fèi)2000元，以支持汝州市新型創(chuàng)業(yè)模式。隨后，汝州市互聯(lián)網(wǎng)+電子商務(wù)管理辦公室30日回應(yīng)稱，經(jīng)多方核實(shí)，此事件是由于汝州市臨汝鎮(zhèn)兩所學(xué)校工作人員對(duì)政策理解存在偏差，向教師們發(fā)放了網(wǎng)傳的強(qiáng)制性通知，臨汝鎮(zhèn)人民政府在了解到相關(guān)情況后，立即對(duì)此進(jìn)行了糾正，明確在“村淘”上購物完全自愿。

　　【深度解析】

　　[意義]

　　在中國經(jīng)濟(jì)增速放緩的新常態(tài)下，發(fā)展村淘對(duì)提高農(nóng)民收入水平和生活品質(zhì)、擴(kuò)大內(nèi)需有積極促進(jìn)作用。從“買進(jìn)來”的角度，村淘可以讓農(nóng)民買到價(jià)格更實(shí)惠、質(zhì)量更好、品類更豐富的商品，讓農(nóng)民購買物資降低成本;從“賣出去”的角度，村淘可以讓農(nóng)民把農(nóng)產(chǎn)品賣得輕松，并吸引優(yōu)秀人才回來創(chuàng)業(yè)。

　　換句話講，淘寶的意義就是解決兩件事情，第一，利用互聯(lián)網(wǎng)打通到鄉(xiāng)村的物流和信息通道，讓農(nóng)民在家中零成本就可以享受到和城市居民一樣的生活便利;第二，創(chuàng)造更多的農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、就業(yè)機(jī)會(huì)，充分利用農(nóng)村當(dāng)?shù)氐拿襟w和各種宣傳手段營造回家創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，搭建創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，提供創(chuàng)業(yè)扶植，讓更多年輕人返鄉(xiāng)扎根農(nóng)村，從而解決留守兒童、空巢老人等農(nóng)村民生問題。

　　[綜合分析]

　　汝州市當(dāng)?shù)卣��?ldquo;牽手”淘寶，將“農(nóng)村淘寶”落地，堪稱是“村淘”的典型代表。在這樣一個(gè)大的背景和社會(huì)良性需求下，出現(xiàn)個(gè)別基層學(xué)校“強(qiáng)迫”教師在“村淘”上購物的行為，不僅損害教育公信、損害教育權(quán)益，對(duì)于“淘寶”和“阿里巴巴們”也是一種侵害，如果將“強(qiáng)迫”延伸到市場(chǎng)交易環(huán)節(jié)，哪里還有公平和誠信可言?因此，當(dāng)?shù)卣�府的迅速回�?yīng)并指出事件發(fā)生的原因，是客觀的，也是值得肯定的。

　　然而，問題的真正原因并不僅僅是學(xué)校工作人員對(duì)政策理解存在偏差的原因。

　　一方面，基層學(xué)校教育投入不足。個(gè)別農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，在“完成任務(wù)”后可能獲得的收益或會(huì)變成“強(qiáng)迫”購物的動(dòng)力，究其原因與基層教育投資投入長期欠缺有關(guān)。我國近年來教育投入不斷增加，但仍存在教育發(fā)展和投入不均衡問題，城市高于鄉(xiāng)村，一些基層鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施薄弱、教職園工待遇低等現(xiàn)象長期存在。這些存在于地方政府和基層政府層面的“不足”，會(huì)導(dǎo)致一些基層鄉(xiāng)村學(xué)校管理者產(chǎn)生逐利思維。

　　另一方面，“村淘”這一新生事物，在壯大和發(fā)展過程中仍相對(duì)缺乏一整套完善的、到位的監(jiān)管體系。譬如說，為了迅速發(fā)展市場(chǎng)，提供的激勵(lì)機(jī)制比較多，但“懲戒機(jī)制”相對(duì)少;“獎(jiǎng)勵(lì)的多”、“懲罰的少”;對(duì)于基層“站”、“點(diǎn)”和“村淘”末端人員，“提要求”的多，培訓(xùn)培養(yǎng)卻查對(duì)不足等。這無形中造成了“村淘”經(jīng)營和銷售上的“盲點(diǎn)”，最終可能在某一個(gè)具體地方和某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)“問題”。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022年國家公務(wù)員考試綜合分析
　　2022國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)行測(cè)備考
　　2022國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)申論備考
　　2022國家公務(wù)員考試海關(guān)行測(cè)備考
　　2022國家公務(wù)員考試海關(guān)申論備考
　　2022國家公務(wù)員考試海事局行測(cè)備考