2016-01-21 10:29 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:華圖教育 來源:人民網(wǎng)
1月16日,湖南衛(wèi)視的真人秀節(jié)目《一年級·大學季》落下了帷幕。這個由湖南衛(wèi)視自主研發(fā)和制作、以“素人”為主角的真人秀節(jié)目,創(chuàng)造了播出12期連續(xù)保持全國網(wǎng)收視率第一的成績,微博話題閱讀量突破103億。不靠引進、不依賴明星,在當前的電視行業(yè),是什么讓一個土生土長的真人秀節(jié)目如此引人矚目?其節(jié)目取得良好社會效益與收視率,又給其他的真人秀節(jié)目帶來怎樣的啟發(fā)?
在各大衛(wèi)視“綜藝大片立臺”的競爭愈演愈烈的形勢下,2015年7月,國內(nèi)電視綜藝節(jié)目的發(fā)展經(jīng)歷了一個重大轉(zhuǎn)折——國家新聞出版廣電總局下發(fā)了《關(guān)于加強真人秀節(jié)目管理的通知》,明確要對一些真人秀節(jié)目進行引導和調(diào)控,堅決抵制這類節(jié)目的過度娛樂化和低俗化。
“有些節(jié)目既不攀登正能量的高峰也不觸碰負能量的底線,‘有意思’但沒意義,收視率雖高但缺少價值引領(lǐng),有的甚至傳播錯誤價值觀或流于低俗,引起輿論批評。”《通知》對各大電視臺真人秀節(jié)目存在的問題逐一列舉:過度依賴引進、同類節(jié)目撞車、抄襲、“靠明星博收視”……毫不夸張地說,這個被業(yè)內(nèi)稱為“升級版限娛令”“限真令”政策的出臺,在業(yè)內(nèi)引發(fā)了一場“地震”?墒,“限真令”并沒有對真人秀節(jié)目的下一步發(fā)展給出特別具體的強制性措施,這讓幾乎所有電視臺都表現(xiàn)出緊張和焦慮——不靠明星、不靠引進,真人秀節(jié)目該如何發(fā)展?
以真人秀節(jié)目為代表的綜藝節(jié)目的創(chuàng)新是觀眾的需求,也是電視臺盈利的重要方式。從小作坊式的電視節(jié)目生產(chǎn)方式,到工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的制作模式,中國的電視節(jié)目制作顯然還有很長的路要走。“在產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)發(fā)展水平還不夠高的時候,通過對海外模式節(jié)目的借鑒和模仿,可以有效提升從業(yè)人員的專業(yè)化水平、促進整個產(chǎn)業(yè)加快成熟。”這是許多專家和業(yè)內(nèi)人士的觀點。
也有另一種聲音認為,中國的電視節(jié)目如果過度依賴明星和引進,其自身原創(chuàng)力恐怕只會更加缺乏。“有段時間大家開玩笑說,中國人不僅在海外買奢侈品厲害,買電視節(jié)目也毫不吝嗇。世界重要的電視節(jié)目交易會上,中國的電視臺總是一擲千金去搶購海外模式節(jié)目,這對中國電視行業(yè)的國際形象和自身發(fā)展,都不是榮耀的事。”樂正傳媒研發(fā)與咨詢總監(jiān)彭侃說。
《一年級·大學季》的主角是一群青春、稚嫩的藝考生,但佟大為、袁珊珊等明星老師在節(jié)目中發(fā)揮了重要的作用。“‘星素結(jié)合’的人物架構(gòu)是這檔節(jié)目成功的關(guān)鍵所在,”節(jié)目總導演徐晴說,“明星導師的助陣,并不是蜻蜓點水、增加噱頭。例如節(jié)目中廣受歡迎的陳道明那段教學,非常成功地向藝考生以及熒屏前的觀眾傳達了表演的真諦。對于那些剛跨入校園的藝考生而言,得到他們的指導,確實如同自己在人生道路中獲得指明燈般的啟示;對于觀眾而言,也可以從明星老師的指點、藝考生的成長,以及他們之間的互動中,收獲觀賞趣味和人生感悟。”
“立意是電視節(jié)目的根基所在。每一檔成功的真人秀節(jié)目,一定都會有一個清晰、積極又有社會價值的主題。選擇的節(jié)目主題是‘演員夢’,這是有故事、有看點的,也是積極向上的,選題立意上的成功就從根本上決定了這個節(jié)目的成功。”一位業(yè)內(nèi)人士說。
青春、夢想、張揚……一系列獨特氣質(zhì)標簽也使得節(jié)目對年輕觀眾產(chǎn)生了天然的吸引力。數(shù)據(jù)顯示,該節(jié)目23歲以下年輕觀眾份額超過17%。“過去很多年,在網(wǎng)絡(luò)的沖擊下,電視一度視為老齡化的娛樂方式。但事實證明,只要節(jié)目有所創(chuàng)新、制作精良,電視仍然可以吸引年輕的觀眾,電視節(jié)目的春天并沒有過去,意思與意義也完全可以在一個好的真人秀節(jié)目中融為一體。” 該節(jié)目監(jiān)制夏青說。
推薦閱讀:
2016三支一扶考試時政熱點:城市規(guī)劃功能合理是關(guān)鍵
2016三支一扶考試時政熱點:用網(wǎng)絡(luò)思維消除醫(yī)患專業(yè)壁壘
(編輯:wangjian)
上一篇:2016三支一扶考試時政熱點:城市規(guī)劃功能合理是關(guān)鍵
下一篇:2016三支一扶考試時政熱點:80億元轉(zhuǎn)播權(quán)印證體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展
華圖教育客戶端下載