2016-04-22 17:59:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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申論考試中的文章寫作一直以來都是大部分考生的噩夢,在寫作過程中,即使拼拼湊湊寫夠了一千左右的字數(shù),很多考生都不忍看自己的文章第二眼。也有很多考生明白,在寫文章的時候可以切入一個小的角度進行論證,可以曲線救國更簡單一點,所以大部分人選擇了自認為比較好寫的怎么辦角度,也就是解決問題、以對策為主的文章,也是江湖上傳說的策論文。殊不知這樣的角度書寫對策分論點是需要技巧和方法的,一味的對策的堆砌或者總是羅列一些很正確的廢話,就會使對策顯得很無聊,依然不是一篇好的策論文。
選取了怎么辦的角度,文章重筆墨以解決問題提對策為主,那么如何寫出“不無聊”的對策分論點呢?首先考生得明白什么是無聊的對策分論點,比如一遇到問題不管三七二十一就要完善立法,就要任性的加大投資,就要大張旗鼓的宣傳,具體宣傳什么也不太清楚。這些措施就類似于和諧一詞一樣,放在哪都合適,解決任何問題都需要人、財、物,這些在某種程度上都是很正確的廢話,很無聊,很沒有深度,而且很容易雷同。
縱觀歷年的申論試題,橫掃每年各省的申論試卷,發(fā)現(xiàn)基本考的都是一個社會話題,所以可以定性申論考試的話題具有公共性,即無非是社會的熱點、媒體的焦點和百姓的關(guān)注點。這些社會話題通常是關(guān)系到要么是人、要么是事、要么是人和事的問題。要做到對策“不無聊”就要分析這些問題產(chǎn)生的原因,針對具體的原因提出具有針對性、可行性的對策繼而進行論證。比如人出了問題,往往涉及到人的思想、素質(zhì)、利益等出現(xiàn)了問題,人的思想出了問題,法律意識淡薄、環(huán)保意識淡薄、安全意識淡薄等,這時對待群眾要通過宣傳的方式增強或提高思想上的認識。人的素質(zhì)出了問題,文化素質(zhì)低、科學素養(yǎng)低、技術(shù)素養(yǎng)低等,那就可以通過教育培訓的方式提高素質(zhì)。利益出了問題,利益受到損害等,這時可以通過制度來保障利益,如健全法規(guī)完善政策、組織協(xié)調(diào)形成機制、依法監(jiān)管全面落實。同理,社會事情出了問題,也要找到問題的原因來提出具體有針對性的對策。再強調(diào)一遍,很多考生寫的無聊的對策單拿出來看從理論上來說都是正確的,但沒有做到具體問題具體分析,沒有做到對策的針對性,所以使對策分論點顯得無用又無聊,還可能遭到閱卷老師的笑話和鄙視。其實材料中的很多對策觀點考生進行加工就可以用,比如《家底》文章,以解決人口家底中的問題提對策為主
夯實人口家底要切實解決好人口老齡化問題。我國人口老齡化速度快比重高,屬于“未富先老”。面對老齡化社會人們最憂慮的是老齡人口的撫養(yǎng)問題。那么做好養(yǎng)老服務(wù)工作,需要我們轉(zhuǎn)變養(yǎng)老觀念,積極倡導“居家—社區(qū)養(yǎng)老”模式,集養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)、家庭三方合力,讓老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂,同時,社區(qū)也應(yīng)當加強文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),修建文化活動中心,豐富老年人的精神生活。
科學優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)是夯實人口家底重要保障。傳統(tǒng)觀念中的“重男輕女”,加上出生前性別鑒定等現(xiàn)代技術(shù)的進步,導致男女比例嚴重失衡,男性人數(shù)遠超過女性,會對社會的和諧穩(wěn)定構(gòu)成隱患。同時人口素質(zhì)偏低也將嚴重阻礙產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,使產(chǎn)業(yè)發(fā)展難以持續(xù)。這就需要通過政策宣傳,引導民眾樹立“生男生女都一樣”的生育觀念,使男女性別比例趨于平衡,優(yōu)化人口性別結(jié)構(gòu)。國家繼續(xù)堅持“科教興國、人才強國”戰(zhàn)略,努力實現(xiàn)九年義務(wù)教育全覆蓋,強化職業(yè)教育,加大人才培養(yǎng)力度,全面提高人口素質(zhì)。
以上的范例很多對策觀點都是借鑒材料中的內(nèi)容,或者是根據(jù)材料中具體的問題反推出來的對策。同時很重要的一點要提醒廣大考生,在寫對策分觀點時,要通過論述對策的重要性和必要性自然過渡到具體對策,凸顯很強的邏輯性和思想性,也是避免對策“無聊”的一個妙招,考生在平時做題時可以加強此方面的練習。
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