三支一扶

最新資訊|

面授課程網(wǎng)校課程圖書教材|

磚題庫直播職位庫招考筆試面試真題|

問答良師

4006-01-9999
您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 三支一扶 > 備考 > 申論輔導(dǎo) > 三支一扶考試申論范文:中國體育改革應(yīng)從供給側(cè)入手

三支一扶考試申論范文:中國體育改革應(yīng)從供給側(cè)入手

2016-11-01 15:01 三支一扶考試網(wǎng) http://qngfsy.com/a/szyf/ 作者:華圖教育 來源:華圖教育

【導(dǎo)讀】申論文章寫作對很多考生來說都是一大難點(diǎn),因而華圖三支一扶為您提供了許多優(yōu)秀的申論范文,這些是申論寫作絕佳的參考,能使學(xué)生更直觀的了解與學(xué)習(xí)申論作文的寫法。

華圖三支一扶考試網(wǎng)特為考生分享申論范文:中國體育改革應(yīng)從供給側(cè)入手,希望給予參加三支一扶考試的同學(xué)做借鑒和參考。

我們今天已經(jīng)可以坦然面對金牌的得失。我們有了孫楊、寧澤濤這樣的“小鮮肉”,有了朱婷、惠若琪這樣的“大長腿”,更有傅園慧這樣個(gè)性十足的“表情包”……中國人對待奧運(yùn)會(huì)的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生積極的變化,顯示了民族心態(tài)當(dāng)中越來越自信、開放、大氣的一面。

心態(tài)的進(jìn)步自然值得點(diǎn)贊,然而回到賽場上,奧運(yùn)會(huì)畢竟是競技體育的華山論劍,任何一個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員,上了奧運(yùn)會(huì)的賽場,就是要取得自己能夠取得的最好成績。所以,國家體育總局劉鵬局長明確表示,“唯金牌論”固然不對,但“金牌無謂論”同樣不對,“我們中華體育的核心就是頑強(qiáng)拼搏、為國爭光。”

值得注意的是,英國繼上一屆倫敦奧運(yùn)會(huì)取得第三名的好成績之后,在里約以27金的成績險(xiǎn)勝中國,位居第二。這得益于英國體育理事會(huì)開展的“世界級項(xiàng)目”計(jì)劃,對尖子運(yùn)動(dòng)員給予資助和補(bǔ)貼,他們毫不諱言目的就是為了在奧運(yùn)會(huì)上奪取金牌,振奮民族精神。

然而這并不是英國版的“舉國體制”。英國政府的體育開支,重點(diǎn)還是放在社區(qū)體育,也就是我們說的群眾體育上。整個(gè)里約奧運(yùn)周期的資金,也才3.5億英 鎊,其中占大頭的還是來自體育彩票的資金,政府財(cái)政撥款僅占其中一小部分?紤]到英國僅有區(qū)區(qū)六千萬人口,其資金的使用效率和市場化、專業(yè)化程度,明顯高出一籌。這就涉及到我們的“舉國體制”是否需要改革這一沉重的話題。

對于特殊歷史條件下發(fā)展起來的“舉國體制”,有其必然的歷史地位和作用,沒必要徹底否定。“舉國體制”來自計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,那時(shí)候社會(huì)資源匱乏,社會(huì)化體育毫無基礎(chǔ),在這種情況下,又急需通過爭金奪銀來振奮民族精神,所以才“集中力量辦大事”。然而時(shí)至今日,經(jīng)過30多年高速發(fā)展,中國創(chuàng)造了人類歷史上的發(fā)展奇跡,市場已經(jīng)成為配置資源的基本手段,社會(huì)化體育蓬勃開展。體育,不僅僅是振奮民族精神的工具,而是走進(jìn)了民族的生活之中,成為增強(qiáng)人民體質(zhì)的生 活方式。

這樣的時(shí)代變遷,給予了“舉國體制”改革的機(jī)會(huì)。在經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”、經(jīng)濟(jì)長期走勢呈L型的大背景下,中央強(qiáng)調(diào)通過“供給側(cè)改革”來實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,提升動(dòng)能。這對中國體育也同樣適用,“舉國體制”也需要進(jìn)行供給側(cè)改革。觀眾對奧運(yùn)會(huì)心態(tài)的變化,體育在老百姓生活中地位的變化,都意味著需求端已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,觀眾已經(jīng)過河,官員不能瞎摸。

“舉國體制”的供給側(cè)改革,應(yīng)當(dāng)以市場化和社會(huì)化為指標(biāo),既要促進(jìn)體育市場的健康發(fā)展,又要推動(dòng)群眾體育蓬勃興起。體育要淘汰落后產(chǎn)能,就不能重復(fù)中國經(jīng)濟(jì)“低小散”、“大而全”的教訓(xùn),應(yīng)該提前騰籠換鳥,實(shí)現(xiàn)“高精尖”的發(fā)展道路。每個(gè)民族都有自己最適合的體育運(yùn)動(dòng),像英國的優(yōu)勢項(xiàng)目,主要集中在田徑、自行車和水上項(xiàng)目上。我們同樣應(yīng)當(dāng)集中優(yōu)勢力量,重點(diǎn)發(fā)展那些有群眾基礎(chǔ)市場化前景較好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足籃排等影響力巨大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決走社會(huì)化 加職業(yè)化的道路,該放的要放,該抓的要抓,夯實(shí)群眾體育的基礎(chǔ),為職業(yè)化的市場搭好平臺(tái)。

里約奧運(yùn)會(huì)之后,無論是社會(huì)心態(tài),還是社會(huì)發(fā)展階段以及體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求,都已經(jīng)到了需要從供給側(cè)角度對“舉國體制”進(jìn)行改革的時(shí)候了。

(編輯:陳彬彬)

華圖教育客戶端下載

今日直播

1356289人正在這里聽課換一批

xxxx

2016內(nèi)蒙古公職直播講座

2016內(nèi)蒙古公職直播講座
xxxx

2016年廣東公職免費(fèi)講座

2016年廣東公職免費(fèi)講座
京ICP備11028696號-11 京ICP證130150號 京公網(wǎng)安備11010802021470號