2016-11-04 15:37:23 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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公務(wù)員考試行測(cè)科目的片段閱讀主要考察常規(guī)主觀題、特殊主觀題和細(xì)節(jié)題三種題型,在這三種題型中考得較多的是常規(guī)主觀題,而常規(guī)主觀題無(wú)論是問(wèn)主旨還是內(nèi)容都需要精準(zhǔn)對(duì)應(yīng)文段的中心句,抓住文段的重點(diǎn),然后同義轉(zhuǎn)述出文段重點(diǎn)的含義。下面華圖教育就告訴你如何慧眼識(shí)中心句。
中心句類型1——對(duì)策句
行測(cè)試卷上的任何一個(gè)文段的構(gòu)成都是命題者深思熟慮、精心安排的。然而文章并非只是為了寫而寫,而是為了表達(dá)一定的觀點(diǎn)。這也就決定了很多時(shí)候文段中的對(duì)策句就是文段的中心。
【例題1】每個(gè)年輕人都要經(jīng)歷社會(huì)化過(guò)程。正道直行固然有一種簡(jiǎn)約之美,但在參差多態(tài)的社會(huì)里,僅有這一招是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。靈動(dòng)如蛇固然是聰明而富有效率的,但如果沒(méi)有內(nèi)心的方圓和規(guī)矩,純粹的機(jī)會(huì)主義者行而不遠(yuǎn)。因而,社會(huì)這位無(wú)處不在的嚴(yán)師總是教化人們,要在堅(jiān)持原則和事急從權(quán)之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),在無(wú)傷大雅和誓不低頭之間找準(zhǔn)分寸感。
最能體現(xiàn)這段話主旨的是( )。
A. 歧路紛紛,直道而行
B. 處世之道的選擇
C. 過(guò)于鋒芒畢露不利于年輕人的成長(zhǎng)
D. 參差多態(tài)方為世界之美
【解析】總結(jié)詞“因而”后面是文段的重點(diǎn),提出在社會(huì)化過(guò)程中需要一個(gè)對(duì)策:在“正道直行”和“靈動(dòng)如蛇”中把握平衡。故正確答案為B。A和D都只講了處世之道的一方面,不夠全面,故排除;C屬于無(wú)中生有,文段沒(méi)有提到。
中心句類型2——首尾句
很多文章是以總分或者分總等行文思路去謀篇布局的,這也就意味著在時(shí)間極其緊迫的情況下,考生可以看首尾句去識(shí)別中心句。
【例題2】“世界汽車之都”底特律的日趨沒(méi)落讓人們看到,一座城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)如果過(guò)于單一,抗擊外部風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)很差。對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的城市來(lái)說(shuō),一旦支柱產(chǎn)業(yè)或支柱企業(yè)出現(xiàn)衰退,整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)就容易陷入困境,從而影響城市的持續(xù)發(fā)展。例如一些資源型城市,依靠自然資源的開(kāi)采和相關(guān)產(chǎn)業(yè)得到發(fā)展,但隨著資源的枯竭,就會(huì)陷入衰退。
最能概括這段文字的是( )。
A. 底特律的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一
B. 底特律屬于資源型城市
C. 底特律沒(méi)落的警示意義
D. 底特律的沒(méi)落不是個(gè)案
【解析】正確答案是 C。文段結(jié)尾是例子,明顯不能是分總結(jié)構(gòu),所以很直觀文算是總—分結(jié)構(gòu),首句即為主旨句。該句指出底特律的日趨沒(méi)落帶來(lái)的警示:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過(guò)于單一,抗擊外部風(fēng)險(xiǎn)的能力就會(huì)很差。后面一個(gè)分句具體解釋了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一的具體表現(xiàn)。故正確答案為C。A只概括了一點(diǎn),不全面;B無(wú)中生有,文段沒(méi)有提到底特律屬于什么類型的城市;D擴(kuò)大了主體的概念,文段只提到底特律的沒(méi)落,并沒(méi)有就其他城市進(jìn)行描述。
華圖教育認(rèn)為,中心句的識(shí)別需要技巧,也需要敏銳度,只有精準(zhǔn)地把握住文段的中心,才能真正得出文段作者的言中之意。
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