2017年國(guó)考行測(cè)：命題更趨向靈活與多元

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    在上午已經(jīng)結(jié)束的國(guó)考行測(cè)中，很多人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了言語(yǔ)理解與表達(dá)與判斷推理類題目都出現(xiàn)了不同程度的變化。判斷推理中的圖形推理以前是5個(gè)分組分類，今年則有3個(gè)分組分類的情況。在言語(yǔ)理解與表達(dá)中，省部級(jí)和地市級(jí)的卷子出現(xiàn)了不同，地市級(jí)依然是以往的20到邏輯填空加上片段閱讀與語(yǔ)句表達(dá)。而省部級(jí)則出現(xiàn)了以往沒有出現(xiàn)過(guò)的篇章閱讀，所以省部級(jí)的言語(yǔ)理解與表達(dá)部分是由10道篇章閱讀、15道片段閱讀與語(yǔ)句表達(dá)還有15道邏輯填空組成的，總題量并沒有變化，依然是40道。

    很多學(xué)員糾結(jié)在，第一次遇見篇章閱讀，心里十分納悶，這樣的題型以往沒有見過(guò)，如何去作答呢。其實(shí)篇章閱讀對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生，在北京市考、吉林省考、事業(yè)單位考試、各大銀行考試中是見到過(guò)這類題型的，這類題型在公務(wù)員考試中出現(xiàn)得比較早，通常給定一篇文章，根據(jù)文章進(jìn)行幾道題目的作答�？梢哉f(shuō)篇章閱讀是以往我們所學(xué)的片段閱讀的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)集合，因?yàn)樵谄�章閱讀中通常考查的題型有一下幾種：詞語(yǔ)理解類、代詞指代類、細(xì)節(jié)理解類、標(biāo)題填入類、主旨概括類和意圖判斷類等。很多學(xué)員看到這里已經(jīng)茅塞頓開了吧。這幾個(gè)考查的題目類型就是課上學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。在做篇章閱讀的時(shí)候，做題順序也是先從題目入手，然后把題目問(wèn)題帶入原文，查找答案。所以，篇章閱讀這類題型并不陌生，和我們平時(shí)所學(xué)的內(nèi)容是一模一樣的呢，大家不要再糾結(jié)是否學(xué)過(guò)了吧。

    可見，這樣的命題形式是靈活多變的，而且考查學(xué)員的綜合辨析能力和應(yīng)變能力，不萬(wàn)變不離其宗，知識(shí)點(diǎn)的熟練掌握和靈活應(yīng)用才是取得高分的關(guān)鍵。

    華圖教育  裴衣非

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