2017年黑龍江省公務(wù)員考試：提對(duì)策類題如何得分

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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多數(shù)考生在寫對(duì)策時(shí)往往能夠踩到點(diǎn)上，但是卻拿不到滿分，這是因?yàn)閷?duì)策的表達(dá)方式不夠準(zhǔn)確，不符合對(duì)策的常用要求，即全面、具體可行、有針對(duì)性。通常意義來講，一條有說服力的對(duì)策往往要滿足以下五個(gè)要素：主體、對(duì)象、方式、內(nèi)容和目的。即誰(shuí)去做、對(duì)誰(shuí)做、以什么方式做、做什么以及這么做的目的。

所以我們?cè)跁鴮憣?duì)策時(shí)可采取如下結(jié)構(gòu)：主體+對(duì)象+方式+內(nèi)容+目的。

但需要注意的是在申論考試中主體、對(duì)象、方式、內(nèi)容、目的并不是在每一條對(duì)策中都會(huì)體現(xiàn)出來，這需要根據(jù)具體題目、具體材料、具體情況進(jìn)行具體分析。一般而言，重點(diǎn)要答出內(nèi)容。

例：該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月，市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會(huì)普查人員，在試點(diǎn)小區(qū)門口擺設(shè)展臺(tái)，集中懸掛橫幅，并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》，就入戶登記問題作介紹。

對(duì)策1：市人口普查辦攜街道、居委會(huì)人員，通過擺設(shè)展臺(tái)、懸掛橫幅、發(fā)公開信等方式，就入戶登記問題向居民做出宣傳介紹，以避免出現(xiàn)民眾不配合的情況。

對(duì)策2：加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，提高居民重視程度。

點(diǎn)評(píng)：對(duì)策1與對(duì)策2都是對(duì)策，相比之下對(duì)策1更加全面，對(duì)策2比較簡(jiǎn)單。在題目作答字?jǐn)?shù)較多(如300—400字)的情況下，建議采用對(duì)策1的寫法，在題目作答字?jǐn)?shù)較少(如150—200字)的情況下，建議采用對(duì)策2的寫法，也可以適當(dāng)擴(kuò)充。總而言之，要結(jié)合具體字?jǐn)?shù)要求具體作答，靈活處理，作答字?jǐn)?shù)越多，對(duì)策越飽滿，作答字?jǐn)?shù)較少，對(duì)策就相對(duì)簡(jiǎn)單，這種情況下應(yīng)重點(diǎn)寫內(nèi)容。

另外，寫對(duì)策時(shí)要重點(diǎn)寫怎么辦，不要論述為什么這么做，或者論述這樣做的原因和必要性。

正確寫法：加強(qiáng)安全宣傳。充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)手段加大思想宣傳，也可以利用現(xiàn)代媒體，如手機(jī)短信、微博、論壇、LED電子顯示屏等方式加大宣傳。

錯(cuò)誤寫法：加強(qiáng)安全宣傳。群眾安全意識(shí)淡薄，存在亂穿馬路的行為，嚴(yán)重?cái)_亂了公共安全和交通秩序，也對(duì)個(gè)人人身安全帶來威脅，加強(qiáng)安全宣傳可以提高市民素質(zhì)，營(yíng)造和諧、有序的交通環(huán)境。例如德國(guó)通過宣傳教育等手段，提高市民素質(zhì)，自覺遵守交通規(guī)則，效果較好。

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