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2018國家公務(wù)員考試行測片段閱讀技巧:快速找重點(diǎn)

2017-07-11 09:21:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2018國家公務(wù)員考試行測片段閱讀技巧:快速找重點(diǎn),片段閱讀題在行測考試中占比例較大,是值得我們重視的一部分。而很多考生在這部分花費(fèi)時間長,準(zhǔn)確率低,導(dǎo)致很多考生在直接選擇“聽天由命”了?墒牵“命運(yùn)由我不由他”,所以我們可以掌握一定的技巧解決出現(xiàn)的問題。華圖考試網(wǎng)給各位考生介紹一種有效的方法——關(guān)鍵詞判斷法。

  片段閱讀是作者文章中的一部分,在選取過程中,會選擇相對比較獨(dú)立的部分,尤其是思路以及邏輯關(guān)系相對獨(dú)立。所以片段本身是有邏輯關(guān)系存在的。我們只要把握文段中的邏輯結(jié)構(gòu),找出表達(dá)重點(diǎn)的句子就可以“完美”解題了。

  例1.傳統(tǒng)的史學(xué)研究,由于其對象大都是“不能說話的”檔案和文獻(xiàn)資料,因而在研究過程中,它們只是扮演“法官”角色的研究者們審判的“被告”,而這個被告在法庭上沒有任何為自己辯護(hù)的權(quán)利。所以,不同的“法官”由于其使用的審判規(guī)則不一樣,盡管這個規(guī)則非?茖W(xué)和準(zhǔn)確,造成對相同問題的研究結(jié)果卻大相徑庭。

  這段文字所表達(dá)的主要意思是:

  A.運(yùn)用同樣的檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究卻可能得出不一樣的結(jié)果

  B.運(yùn)用檔案和文獻(xiàn)資料進(jìn)行史學(xué)研究應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,而不能武斷

  C.研究歷史還應(yīng)注重運(yùn)用“能說話的”史料

  D.應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的規(guī)則來規(guī)范對檔案和文獻(xiàn)資料的研究

  解析:答案為A。文段略長,文段結(jié)構(gòu)較明顯。可以馬上找到“所以”這個詞語,所以表示因果關(guān)系,具有總結(jié)性的作用,故文段為因果結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在“所以”之后,也就是對最后一句話的總結(jié),但是這個題目很多考生在用語感做題的時候會選D選項。認(rèn)為文段應(yīng)該根據(jù)最后一句話進(jìn)行推理,但是,文段在最后一句話中以及表達(dá)了和審判規(guī)則沒有關(guān)系了,即“盡管這個規(guī)則非?茖W(xué)和準(zhǔn)確”。故D項為理解錯誤的選項。

  例2.中國人對知識與思想、文風(fēng)與人品、政治與學(xué)術(shù),向來很難劃開一道理性的界限,把本來只是經(jīng)驗(yàn)和感覺的判斷,常常當(dāng)成評價一切的鐵律。其實(shí),元好問早就說“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”,劉因也曾說“若將字字論心術(shù),恐有無邊受屈人”。

  這段文字意在說明:

  A.“文如其人”式的說法過于武斷

  B.憑感覺去評價人是不可靠的

  C.知人知面不知心

  D.識人的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)多元化

  解析:答案為A。文段長度中等,結(jié)構(gòu)較明顯,在文段中可以快速抓住“其實(shí)”一詞,因?yàn)?ldquo;其實(shí)”為轉(zhuǎn)折性詞語,故文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),可知文段“其實(shí)”之后為重點(diǎn)。

  通過上述分析,可輕松排除C、D選項。而B選項與文段“其實(shí)”之前的“把本來只是經(jīng)驗(yàn)和感覺的判斷,常常當(dāng)成評價一切的鐵律”有聯(lián)系,但是我們已經(jīng)確認(rèn)“其實(shí)”之后的內(nèi)容為文段重點(diǎn),故答案為A。這個題目通過判斷重點(diǎn)可以快速排除非重點(diǎn)的B選項。

  華圖教育網(wǎng)提醒考生一定要學(xué)會國家公務(wù)員考試行測片段閱讀技巧,這樣可以節(jié)省時間快速找重點(diǎn)。通過上面兩個例題不難發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵句的作用,所以以后做題我們再也不用“聽天由命”了。

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