2018國家公務員考試行測片段閱讀不是讀小說

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　　2018國家公務員考試行測片段閱讀不是讀小說。很多同學打心底里都不太重視片段閱讀，那是由于我們從小學開始就接觸語文學習，很多人認為自己的語文功底還不錯，即使是理工科的同學，至少在高考前也都學過語文，更不用說平時喜歡看小說讀書的小伙伴了，因此要說自己看不懂文段那是不可能的。但為什么在片段閱讀考試中開始很多小伙伴沒有考好呢?其根源在那兒?其實，片段閱讀，應當做到“懂”字為先，以下是詳細講解。

　　在閱讀文段材料的時候，很多小伙伴總是急于通過“轉(zhuǎn)折之后是重點”、“因果文段重在果”等方法來解題，但殊不知，這樣的方式在近年來開始慢慢呈現(xiàn)出漏洞，也就是說出題人也慢慢開始意識到考生會采用這樣的方式來答題，從而在正確選項的設置上做文章，在正確選項中加入了非重點部分的內(nèi)容，這就使得很多小伙伴在選擇的時候猶豫不決，既浪費時間又答不對題目。

　　因此在做題的時候，我們應該詳細去分析文段中每個句子的含義、并對句子之間的關系進行分析，從而確定重點。這個過程看似很復雜很低效，但實則是一個鍛煉提高理解能力以及把握重點能力的方法，這個過程小伙伴們可以通過平時的練習慢慢訓練，從而不但提高自己的能力和答題的速度。

　　【例題】現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術、微電子技術和虛擬技術，把人們的視野擴展到一個全新的領域。人們不僅可以借助計算機技術建立作戰(zhàn)實驗室，把對歷史經(jīng)驗的歸納和對未來的預測融為一體，將計算機自動推理與專家經(jīng)驗指導結(jié)合起來，而且能通過合成動態(tài)的人工模擬戰(zhàn)場、造就逼真的作戰(zhàn)環(huán)境，為戰(zhàn)略理論研究開啟新的渠道和廣闊空間。許多國家以此為依據(jù)，提出新的作戰(zhàn)原則和理論，并在此基礎上形成了本國的國家安全戰(zhàn)略，從而實現(xiàn)了國家安全謀劃從經(jīng)驗決策到科學決策的轉(zhuǎn)變。

　　這段文字意在強調(diào)( )

　　A.現(xiàn)代科技有助于科學制定國家安全戰(zhàn)略

　　B.現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術的發(fā)展革新了戰(zhàn)爭方式

　　C.國家安全謀劃正從經(jīng)驗決策向科學決策轉(zhuǎn)變

　　D.作戰(zhàn)原則和理論依賴于科學技術的創(chuàng)新和發(fā)展

　　【解析】在本題中，通過題干文法確定本題為主旨觀點題。第一句的句義為現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術、微電子技術和虛擬技術給人們帶來的變化和影響。第二句提到人們可以通過計算機技術進行模擬作戰(zhàn)等，為戰(zhàn)略理論研究開啟了新的渠道和廣闊的空間。第三局提到很多國家以該項技術為依據(jù)，在國家安全上有所作為，致力于實現(xiàn)國家安全謀劃走向科學決策。因此整個文段都在講述的是新技術如何被人們運用到國家安全層面并起作用。

　　通過這樣的分析和理解，我們能夠更好地把我這個文段的重點，再由此出發(fā)比對選項進行選擇。A選項現(xiàn)代科技有助于科學制定國家安全戰(zhàn)略，正好是分析總結(jié)后得出的重點，符合。B選項提到的戰(zhàn)爭方式只是國家安全的一個方面，并非重點;C選項并未體現(xiàn)出現(xiàn)代科技，重點不夠突出;D選項作戰(zhàn)原則和理論也是文段的一個側(cè)面，并非重點。因此本體選擇A選項。

　　北京大學中文系主任曾說過，語文的學習不能投機取巧。其實在公務員考試中，片段閱讀的考查正是對報考者語言文字理解能力的考查，理解能力表達能力等如何提高，就需要我們在平時的練習中，運用正確的方法進行積累和實踐，從而不斷提高，不斷貼合出題人的邏輯。

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