2018國家公務員考試行測備考之邏輯與現(xiàn)實有多遠?

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2018國家公務員考試行測備考之邏輯與現(xiàn)實有多遠?邏輯是對現(xiàn)實生活直觀性的一種形式透視，作為哲學的分支學科其作用相當于“卷尺”。在人類的認知過程中它起到一種類似于“卷尺”的標桿性尺度作用，因而邏輯在人類已知的認知領域和具體的學術科研工作中的重要性是不言而喻的。

我們日常學習、工作、生活中的幾乎每一個細節(jié)都與邏輯相關，每一次對話、每一次思考、每一次提筆寫作......都離不開邏輯，但即便是對于很多博學而聰明的人來說可能也很難意識到這一點，更何況是我們普通人。正如古希臘哲學家赫拉克利特所言“博學并不能使人智慧”，其原因就在于智慧不在于一個人有多少知識，而在于他能否認識到事物的本質和規(guī)律，也就是邏輯。

在中國，傳統(tǒng)的說理方式是“以德服人”，這一點至今仍然存在于多數(shù)人的對話和說理方式中，即便是對很多受過高等教育的人來說也是如此。我們缺少的是思維的嚴謹性，或者更確切的說是缺少一種批判性的思維。當下很多入學、入職、升職考試都會考察邏輯學，其原因不僅是由于邏輯是檢驗真理的“標尺”，而且還在于對于一個思維不嚴謹、不能以理性來對話的人，無論其知識和能力如何，總歸是難當大任的。

因而從邏輯上講，學好邏輯是必要的，長遠來看也是必須的，但是對于很多初學邏輯的同學來講，邏輯學是也有難度的。這樣的難度來自于兩個不爭的事實：第一，邏輯是用抽象的符號和概念來解釋直觀經(jīng)驗的，其難點在于理解抽象需要一個不斷演練的過程。這類似于顯微鏡與肉眼之間的關系，在日常生活中，我們會覺得用肉眼觀察到的世界比用顯微鏡觀察要好得多，但是當涉及到真正的、科學的、普遍的嚴謹性時，肉眼觀察就顯得力不從心，此時顯微鏡的功能就顯得尤為強大。因而理解抽象的概念與日常語言的差異是跨入邏輯的第一步。第二，在應用邏輯的實踐中，對矛盾或謬誤的多次推演和不斷反思是其第二個難點所在。這就需要我們能夠正確理解語言的所指并找到其謬誤所在，借用亞里士多德的話“是而言非，非而言是，言為假;是而言是，非而言非，言為真”。

總之，作為一種方法性的學科，邏輯是有難度的，但世上本無難事，只要大家能夠克服浮躁、靜心思考、反復推演，就一定能夠掌握。當你真正掌握了一種高度抽象和辯證的思維邏輯之后，你會在不知不覺中發(fā)現(xiàn)隱含于表象之后真正的“世界”。在那時，你說話的方式、思考的問題、筆下的文章、你的精神世界都會為之改變。

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