2017-10-19 09:34:02 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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每當公考來臨,忙于復(fù)習備考的眾多考生,總是因為議論文寫作題,究竟應(yīng)該如何立意、如何既做到準確不跑題,又做到新穎不落俗套,而感到十分糾結(jié)?吹綒v年所考查的不同作文題目,不同的發(fā)問方式,更是感到一籌莫展。甚至到了臨考的時間段,出現(xiàn)了不知道該怎么寫文章,尤其對于文章開頭部分,出現(xiàn)不敢寫、不會寫的煩惱。這篇文章,我們就來研究一下如何既準確又新穎的立意,解開考生們心中的諸多疑惑。
首先我們要明白,所謂立意,在議論文寫作中,也可以稱之為立論,簡而言之就是寫出總論點。但是由于申論議論文寫作是結(jié)合給定材料而設(shè)置的題目,所以其總論點并不是發(fā)散式的,而是“指定式”的,即整篇文章的主題詞必須符合出題人所指定的,否則視為跑題或偏題;在此基礎(chǔ),結(jié)合不同的命題類型采取不同破題方式,才能實現(xiàn)準確、新穎的作答目標。據(jù)此,我們將常見的申論作文命題類型做如下區(qū)分,方便大家“對號入座”。
【類型一】指定主題。
【例】以“弘揚黃河精神”為主題/以“老有所養(yǎng)”話題/以“海洋的健康”為題
【立意方式】像以上三種發(fā)問方式,題目直接指定一個非抽象即詞意實指的詞語或短語,可視為指定主題詞,主題詞本身表意完整(弘揚黃河精神)則直接使用,表意不完整則需要補充為動賓結(jié)構(gòu)(保護+海洋的健康),總論點則需要圍繞該指定主題詞,靈活選擇意義角度/對策角度來寫,比如,弘揚黃河精神對國家乃至整個民族意義重大(意義角度),或者,我們應(yīng)多管齊下保護海洋健康(對策角度)。
對于這一類指定主題詞,文章開頭部分可以采取三種立意方式較為簡便、新穎。第一種,材料背景鋪陳式,即將給定材料中偏大背景的信息集中在一起,稍作語言調(diào)整、改寫,引出總論點即可。第二種,案例引出式,即或從材料中或結(jié)合自身經(jīng)歷,選取主題詞包含的一個小案例,比如“兵庫縣環(huán)保錯位”,簡單介紹,由案例引出主題詞“海洋的健康”;第三種,欲抑先揚式,可在文章開頭部分介紹中國近幾年所取得的優(yōu)秀成績(具體案例羅列),然后轉(zhuǎn)折引出所指定的主題詞。
【類型二】觀點主題
【例】結(jié)合對米蘭.昆德拉所說“要慢下來,因為自在有為的生活是急不得的”/結(jié)合對門羅所說“幸福始終充滿著缺陷”
【立意方式】對于這一類觀點主題,首先要明確的是,所給出的句子即是主題人指定的總論點或立意;蛟S給定材料絕大篇幅都不是圍繞該句子的信息,但一定與該句子有必然聯(lián)系,考生千萬不得“舍近求遠”、“視而不見”,另立主題,應(yīng)直接將該句子作為總論點。但是要注意的是,開頭依然可采取上一類型中介紹的幾種方式,但是務(wù)必在第一段引出題目中所給出的這個句子作為總論點,否則視為破題(立意)不成功。
【類型三】案例主題
【例】圍繞劉女士與李老太太家人所發(fā)生的感人故事為話題
【立意方式】對于這一類案例主題,需要明白,首先案例不能作為主題詞或總論點,即整篇作文不能一直寫案例;其次,整篇作文也不能不出現(xiàn)該案例,案例要作為文章的引子出現(xiàn);再次,此事的文章主題應(yīng)該是與給定材料的主題一致,考生需宏觀把握所有材料,將材料中最高最宏觀的主旨歸納出來,比如公民道德建設(shè),作為作文的主題詞即總論點來立意;最后,開頭部分,不論采用背景式、欲抑先揚式,還是案例式,都要或簡或詳?shù)奶岬皆摪咐,并有該案例引出總論點,方為立意成功。
【類型四】組合主題
【例】以“敬畏”為主題(注:全篇材料實際講的是“家風”)
【立意方式】對于這一類主題,要保持敏銳感。首先要明確材料主題一定是A,而題目卻指定B為主題,此時要將作文主題詞擬定為“A+B”,即敬畏家風/家風的敬畏心。如果只寫家風,則為偏題(未按題目要求);只寫敬畏,則為跑題(偏離材料)。所以,考生要保持對這一類題目的警惕,善于發(fā)現(xiàn)并確定何種情況為“組合主題”,準確適時地采用相應(yīng)的方法,合理立意,取得高分!
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