2017-11-06 16:42:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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從歷年國(guó)考和省考中我們可以看出,提出對(duì)策能力作為申論考試的基礎(chǔ)能力之一,考察頻率相對(duì)較高,所占分值也在逐年加大。而且,近幾年提出對(duì)策題考察的方式有一定的變化,單獨(dú)出現(xiàn)的頻率變低,與其他類型題目混合考察較多,題干的要求也越來(lái)越有特色。因此,華圖教育認(rèn)為,掌握好提出對(duì)策能力的審題技巧,抓住題干進(jìn)行有針對(duì)性的作答,有助于我們攻克申論提出對(duì)策題目的難關(guān)。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年山西公務(wù)員考試的考生們!
一、審清題干
審題主要審清關(guān)鍵要素。一般而言,題干中“提出建議,提出解決措施,提出你的錦囊妙計(jì)”等都是常見(jiàn)題設(shè),但是有幾種新形勢(shì)需要考生注意:
(一)審清問(wèn)數(shù)。目前大致有以下情況:(1)題干有明確問(wèn)題。例如“針對(duì)大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題,提出解決措施。”該題目只有一問(wèn),作答時(shí)直接結(jié)合材料提出對(duì)策。(2)題干沒(méi)有明確問(wèn)題。例如“請(qǐng)指出材料里面存在的問(wèn)題,并提出解決措施。”該題目就變成了兩問(wèn),在作答的時(shí)候需要先概括問(wèn)題,再提對(duì)策。
(二)審清身份。不同的身份,提對(duì)策的角度和語(yǔ)氣就會(huì)有所差異,因此,還需要明確我們的具體身份是什么,有針對(duì)性地作答。目前,提出對(duì)策對(duì)身份的限定大致有:(1)題干明確限定了政府身份。例如:“假如你是一名市政府工作人員,針對(duì)材料里面反映的招工難問(wèn)題,提出解決辦法。”這時(shí)候我們的身份是“政府”,提對(duì)策的時(shí)候,對(duì)策范圍比較廣,要有一定的高度,有政府角色意識(shí)。(2)題干沒(méi)有明確身份要求,此時(shí)默認(rèn)你就是政府身份。例如“針對(duì)材料里面反映的農(nóng)工子女入學(xué)難問(wèn)題,請(qǐng)你提出解決思路。”(3)題干明確限定了非政府身份,需要站在設(shè)定的身份角度提對(duì)策。例如“假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員,請(qǐng)根據(jù)‘給定資料’提出解決希望小學(xué)遭廢棄問(wèn)題的具體建議,供上級(jí)有關(guān)部門參考。”
二、審清要求
提出對(duì)策能力要求比較多,有時(shí)候也會(huì)有特殊要求,大家在審題的時(shí)候需要注意:
(1)“有針對(duì)性”要求考生作答時(shí)一方面針對(duì)題目要求,看準(zhǔn)問(wèn)題提出解決措施;另一方面是針對(duì)材料內(nèi)容,對(duì)策不可以天馬行空;
(2)“有可行性”要求考生提出的對(duì)策要在現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等國(guó)情和背景下提出,符合公序良俗和倫理綱常,要能夠行得通;
(3)“有可操作性”要求考生寫出來(lái)的對(duì)策要具體,避免假大空。例如:針對(duì)部分黨員干部腐敗問(wèn)題,提出解決措施:“第一,加強(qiáng)黨員干部的思想教育工作。”“第二,政府鼓勵(lì)群眾通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò),特別是微博等形式,加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)舉報(bào),輔助政府凈化風(fēng)氣。” 這里第二個(gè)對(duì)策就相對(duì)比較具體可行,操作性較強(qiáng)。
(4)字?jǐn)?shù)要求。一般字?jǐn)?shù)要求在200—300字間,所以,要有較強(qiáng)的歸納概括能力,否則易出現(xiàn)要點(diǎn)字?jǐn)?shù)多,難以在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)作答完的問(wèn)題。此外,如果該題目有兩問(wèn),注意書寫答案之前做好字?jǐn)?shù)的合理安排。
(5)題目有時(shí)候也會(huì)對(duì)我們的語(yǔ)言特色進(jìn)行要求,比如“語(yǔ)言要有政府高度”、“語(yǔ)言簡(jiǎn)潔”等,大家作答的時(shí)候稍微注意一下這方面,做到語(yǔ)言符合要求即可。
綜上,華圖教育希望考生們可以有一個(gè)自信、放松、良好的心態(tài)面對(duì)申論考試,從真題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在備考中加強(qiáng)練習(xí),最終獲得滿意的成績(jī)!
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