2017-11-06 16:42:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
保存小程序碼至
手機進行掃碼
從歷年國考和省考中我們可以看出,提出對策能力作為申論考試的基礎(chǔ)能力之一,考察頻率相對較高,所占分值也在逐年加大。而且,近幾年提出對策題考察的方式有一定的變化,單獨出現(xiàn)的頻率變低,與其他類型題目混合考察較多,題干的要求也越來越有特色。因此,華圖教育認為,掌握好提出對策能力的審題技巧,抓住題干進行有針對性的作答,有助于我們攻克申論提出對策題目的難關(guān)。希望能幫助到備戰(zhàn)2018年貴州公務(wù)員考試的考生們!
一、審清題干
審題主要審清關(guān)鍵要素。一般而言,題干中“提出建議,提出解決措施,提出你的錦囊妙計”等都是常見題設(shè),但是有幾種新形勢需要考生注意:
(一)審清問數(shù)。目前大致有以下情況:(1)題干有明確問題。例如“針對大學(xué)生的就業(yè)難問題,提出解決措施。”該題目只有一問,作答時直接結(jié)合材料提出對策。(2)題干沒有明確問題。例如“請指出材料里面存在的問題,并提出解決措施。”該題目就變成了兩問,在作答的時候需要先概括問題,再提對策。
(二)審清身份。不同的身份,提對策的角度和語氣就會有所差異,因此,還需要明確我們的具體身份是什么,有針對性地作答。目前,提出對策對身份的限定大致有:(1)題干明確限定了政府身份。例如:“假如你是一名市政府工作人員,針對材料里面反映的招工難問題,提出解決辦法。”這時候我們的身份是“政府”,提對策的時候,對策范圍比較廣,要有一定的高度,有政府角色意識。(2)題干沒有明確身份要求,此時默認你就是政府身份。例如“針對材料里面反映的農(nóng)工子女入學(xué)難問題,請你提出解決思路。”(3)題干明確限定了非政府身份,需要站在設(shè)定的身份角度提對策。例如“假定你是一名派到農(nóng)村的支教人員,請根據(jù)‘給定資料’提出解決希望小學(xué)遭廢棄問題的具體建議,供上級有關(guān)部門參考。”
二、審清要求
提出對策能力要求比較多,有時候也會有特殊要求,大家在審題的時候需要注意:
(1)“有針對性”要求考生作答時一方面針對題目要求,看準問題提出解決措施;另一方面是針對材料內(nèi)容,對策不可以天馬行空;
(2)“有可行性”要求考生提出的對策要在現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟、文化等國情和背景下提出,符合公序良俗和倫理綱常,要能夠行得通;
(3)“有可操作性”要求考生寫出來的對策要具體,避免假大空。例如:針對部分黨員干部腐敗問題,提出解決措施:“第一,加強黨員干部的思想教育工作。”“第二,政府鼓勵群眾通過媒體、網(wǎng)絡(luò),特別是微博等形式,加大對黨員干部的監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn),及時舉報,輔助政府凈化風氣。” 這里第二個對策就相對比較具體可行,操作性較強。
(4)字數(shù)要求。一般字數(shù)要求在200—300字間,所以,要有較強的歸納概括能力,否則易出現(xiàn)要點字數(shù)多,難以在規(guī)定字數(shù)內(nèi)作答完的問題。此外,如果該題目有兩問,注意書寫答案之前做好字數(shù)的合理安排。
(5)題目有時候也會對我們的語言特色進行要求,比如“語言要有政府高度”、“語言簡潔”等,大家作答的時候稍微注意一下這方面,做到語言符合要求即可。
綜上,華圖教育希望考生們可以有一個自信、放松、良好的心態(tài)面對申論考試,從真題中總結(jié)經(jīng)驗,在備考中加強練習,最終獲得滿意的成績!
↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓ | |||
2022省考 成績查詢 |
2022省考 面試禮包 |
2022省考 面試峰會 |
2022面試 分數(shù)線 |
相關(guān)內(nèi)容推薦:
貼心微信客服
貼心微博客服
10萬+
閱讀量150w+
粉絲1000+
點贊數(shù)