2018-10-12 15:13:30 公務員考試網 文章來源:華圖教育
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2019國考行測邏輯判斷題是令很多考生感到困擾的一類題型,一是涉及基礎的邏輯學知識,二是閱讀量大且題目有難度,這就導致考生無法又快又準的解題。因此,要想高質量快速度的完成試卷中的10道邏輯判斷題,考生們需要在考前復習中付出一定的努力。那么,這是否意味著邏輯判斷題就沒有速解技巧呢?當然不是,這其中有很多值得考生用心關注的技巧方法,以便提高解題的速度和準確度。本文幫助大家總結其中一類速解技巧。
例如,翻譯推理題目,常規(guī)的解題步驟是首先分析題干,其次正確翻譯題干中存在關聯(lián)詞的命題,然后找到確定信息作為推理起點或者將題干的若干命題遞推推理,最后翻譯選項中存在關聯(lián)詞的命題,對照尋找正確答案。但對于一部分具有特殊結構的翻譯推理題目,完全可以采用更快捷的方式來解題。即若選項都是存在關聯(lián)詞的命題,而要求選擇一個不能推出的選項,此種結構的翻譯推理題,可以直接翻譯選項,對比選出一個翻譯形式或者推理形式不同的選項即可。
【例1】每年中秋節(jié)前夕各商家都會展開“月餅大戰(zhàn)”。有關專家指出,月餅大戰(zhàn)不僅不利于大眾消費者的經濟利益,甚至成了中秋佳節(jié)的“甜蜜負擔”。月餅市場要想回歸平實,必須從工藝和配料方面進行改良。否則,就算包裝和贈品再華麗,也不能滿足正當?shù)南M需求。
據(jù)此題干,不能推出以下哪項結論?
A. 只有改良月餅工藝和配料,才是滿足消費者正當需求的關鍵
B. 只要從月餅工藝和配料方面進行改良,就算包裝和贈品華麗些,也滿足正當需求
C. 如果月餅市場滿足了正當?shù)南M需求,就說明一定是在工藝和配料方面得到了改良
D. 若不從工藝和配料方面進行改良,就不能滿足消費者的正當需求
【答案】B。
【華圖解析】只有...才...,翻譯為后推前;如果...那么...,翻譯為前推后。選項A翻譯為:滿足需求→改良;選項B翻譯為:改良→滿足需求;選項C翻譯為:滿足需求→改良;選項D翻譯為:不改良→不滿足需求=滿足需求→改良。其實翻譯完ABC選項后就可以斷定答案一定為B。
【例2】要使一個團隊能躋身世界強隊之列,至少必須解決兩個關鍵問題。一是提高隊員基本技能。二是講究科學訓練。不切實解決這兩點,即使臨戰(zhàn)時拼搏精神發(fā)揮得再好,也不可能取得突破性的成績。
以下哪一項推理沒有表達上述議論的觀點?
A.除非提高隊員的基本技能和講究科學訓練,否則不能取得突破性成績
B.只要提高了隊員的基本技能和講究了科學訓練,就一定能取得突破性成績
C.如果取得了突破性成績,說明一定提高了隊員的基本技能并且講究了科學訓練
D.如果不能提高隊員的基本技能,即使講究了科學訓練,也不可能取得突破性成績
【答案】B。
【華圖解析】除非...否則不...,翻譯為后推前;只要...就...,如果...那么...,翻譯為前推后。選項A翻譯為:取得→提高和講究;選項B翻譯為:提高和講究→取得;選項C翻譯為:取得→提高和講究;選項D翻譯為:不提高→不取得=取得→提高。同樣,翻譯完ABC選項后就可以斷定答案一定為B。
只要發(fā)現(xiàn)了題目的這種特殊結構,即在四個有關聯(lián)詞的選項中選擇一個錯誤的選項,就可以直接翻譯選項選答案,既快又準的完成題目。
上文中提到邏輯判斷題需要首先積累一部分基礎的邏輯學知識,其次再運用知識快速解題。但即便這樣,要想更高質量和更快速度的完成10道邏輯判斷題,還需要考生用心關注一些特殊的技巧方法。上文幫助大家總結了翻譯推理中一種特殊結構的題目,利用選項速解的技巧。本文從選項重要性的角度幫助大家總結第二類速解技巧。
解邏輯判斷推理類題目時,可以借助題干選項相結合的思想,即采用代入法。當代入某一選項符合題干要求時,說明此選項正確,否則排除即可。
【例1】某高校外語教研室新招進五位外語老師,每位老師只教授一門外語。并且滿足以下條件:
(1)如果小錢教德語,那么小孫不教俄語
(2)或者小李教德語,或者小錢教德語
(3)如果小孫不教俄語,那么小趙不教法語
(4)或者小趙教法語,或者小周不教英語。
以下選項如果為真,可以得出“小李教德語”的結論?
A.小孫不教俄語 B.小錢教德語 C.小周教英語 D.小趙不教法語
【答案】C。
【華圖解析】代入選項A小孫不教俄語,由(3)肯前必肯后可以推出小趙不教法語,再由(4)否定肯定式可以推出小周不教英語,不可以繼續(xù)推理了,排除A。代入選項B小錢教德語,由(1)肯前必肯后可以推出小孫不教俄語,再由(3)可以推出小趙不教法語,然后由(4)可以推出小周不教英語,不能繼續(xù)推理了,排除B。代入選項C小周教英語,由(4)否定肯定式可以推出小趙教法語,再由(3)否后必否前可以推出小孫教俄語,再由(1)否后必否前可以推出小錢不教德語,再由(2)否定肯定式推出小李教德語,因此選C。
【例2】有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開,甲、乙、丙、丁四人有如下對話:
甲說:“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。
乙說:“我沒做這件事,好人好事是丙做的”。
丙說:“此事是甲和乙中的一位做的”。
丁說:“乙說的是事實”。
經調查,證實這4人中只有兩人說的符合實際。
由此推出:
A.是甲做的好事 B.是乙做的好事
C.是丙做的好事 D.是丁做的好事
【答案】B。
【華圖解析】代入選項A,若是甲做的,則甲的話是假的,乙的話是假的,丙的話是真的,丁的話是假的,則有一真三假,不符合題干要求,排除A。代入選項B,若是乙做的,則甲的話是真的,乙的話是假的,丙的話是真的,丁的話是假的,則有兩真兩假,符合題干要求,因此選B。
【例3】幾位同學對物理競賽的名次進行猜測。小鐘說:“小華第三,小任第五。”小華說:“小閩第五,小宮第四。”小任說:“小鐘第一,小閩第四”。小閩說:“小任第一,小華第二。”小宮說:“小鐘第三,小閩第四。”已知本次競賽沒有并列名次,并且每個名次都有人猜對。那么,具體名次應該是()
A.小華第一、小鐘第二、小任第三、小閩第四、小官第五
B.小閩第一、小任第二、小華第三、小宮第四、小鐘第五
C.小任第一、小華第二、小鐘第三、小宮第四、小閩第五
D.小任第一、小閩第二、小鐘第三、小宮第四、小華第五
【答案】C。
【華圖解析】代入選項A,沒有人猜過小華第一,不符合“每個名次都有人猜對”這個條件,排除A。代入選項B,沒有人猜過小閩第一,排除。代入選項C,小閩猜過小任第一和小華第二,小宮猜過小鐘第三,小華猜過小宮第四和小閩第五,符合題干條件,因此選C。
代入法的使用簡單且普遍,不局限于某一種題型,考生朋友們可以在解題過程中嘗試運用,又快又準的選出答案。
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