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2019年廣東公務(wù)員考試申論備考:閱讀理解方法之原因詞的使用

2018-10-26 10:27:17 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2019年廣東公務(wù)員考試申論備考:閱讀理解方法之原因詞的使用。在歸納概括和綜合分析等題型中,經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ピ诓牧现袑ふ以,如何在材料中快速找到原因呢,在這里教給大家兩種原因詞的尋找方法。

  第一,尋找直接引領(lǐng)原因的詞匯。例:一年半時(shí)間,汕頭13個(gè)要求整改的項(xiàng)目一個(gè)都沒按時(shí)完成。根源在于某些地方官“沒錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”思維沒有變。在這句話里,汕頭整改項(xiàng)目不能按時(shí)完成的原因大家很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)是“官員的思想”。在這類句子中原因是由“根源在于”這類詞語(yǔ)引導(dǎo)的,在申論材料中是同樣的呈現(xiàn)形式,申論材料中一些原因是由:因?yàn)、源于、由于、究其原因、根源在于、關(guān)鍵在于、與…有關(guān)、緣由、緣故、之所以、…這些詞語(yǔ)引導(dǎo),同學(xué)們可以借助這些詞語(yǔ)幫助大家快速找到原因。

  第二,尋找結(jié)果前的因素。例:霧霾導(dǎo)致今天北京地區(qū)交通極度擁堵。在這句話里雖然沒有直接出現(xiàn)原因、由于這類詞語(yǔ),但是我們可以判斷出來交通擁堵的原因是霧霾,所以在申論材料中還有一種情況就是在結(jié)果前的因素,在“導(dǎo)致”前、“致使”前、“造成”前、“讓”前的因素很大程度上就是我們想要的原因。

  同學(xué)們大致掌握了原因的尋找,但是在這里還要和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一個(gè)點(diǎn),霧霾和交通擁堵都是問題,那么在材料中出現(xiàn)這種情況我們?cè)趺磁袛嗄膫(gè)是原因哪個(gè)是問題呢,在這里告訴大家一個(gè)小的技巧我們可以通過時(shí)間先后區(qū)別原因和問題,時(shí)間在前是原因,在后是問題。這個(gè)技巧也可以幫助我們?cè)诓牧现姓页鑫覀兿胍脑颉?span style="display: none"> 

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