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2019公務(wù)員無領(lǐng)導小組面試答題技巧

2018-10-26 10:42:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  自由討論階段是無領(lǐng)導小組討論面試的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一,也是給考官留下好影響的關(guān)鍵所在?梢哉f在自由討論環(huán)節(jié)表現(xiàn)得好,那么你的面試也將成功一半。為了讓考生在無領(lǐng)導小組討論面試中取得好成績。

  (一)基本戰(zhàn)略

  1. 先發(fā)制人

  考生第一個亮出自己,積極主動發(fā)言。好處:在考官頭腦中樹立良好的第一印象。在思路還沒有成熟的時候說什么呢?

  (1)將自己在獨立發(fā)言階段的觀點做適當補充;

  (2)在獨立發(fā)言階段要認真注意傾聽其他小組成員的觀點,可以將小組成員的觀點做一下總結(jié)分類。

  2 . 厚積薄發(fā)

  不急于搶先,適當?shù)乇3殖聊,仔細傾聽其他人的意見,同時修正和完善自己的論點,充分吸收別人的優(yōu)勢。當別人氣勢已盡,或彼此陷入爭執(zhí),因混亂而出現(xiàn)疏漏時,再力挽狂瀾。

  (二)自由討論階段可能出現(xiàn)的情況及其應(yīng)對措施

  1 . “撞車”時的處理

  在自由討論階段,很容易發(fā)生大家同時說話,即搶話的情景,這種情景的處理方法有:

  (1)凸顯修養(yǎng)。當然注意不要在沉默中謙讓,因為修養(yǎng)也是做給考官看的,比如,說上一句,“你先請。”或者“女士優(yōu)先,你先請”;

  (2)不能一味謙讓,錯失說話機會。當大家都同時開口說話時,搶話的技巧:“謝謝這位小組成員。”然后緊接著“我的看法是……”;

  (3)當兩人同時開口說話,另一方表現(xiàn)出謙讓的時候,或者當兩人都體現(xiàn)出風度、表現(xiàn)出謙讓的時候,考生可以當仁不讓,抓住機會發(fā)言,說:“謝謝,我的看法是……”

  2 . 偏題時的處理

  無領(lǐng)導小組討論中,很容易發(fā)生跑題的情景,大家就一個無關(guān)緊要的事情進行長時間的爭論,此時,考生可以抓住這個機會,起到統(tǒng)領(lǐng)全局的作用。

  3 . 被其他組員抓住把柄時的處理

  由于思考的不成熟或者口誤,難免在討論中出現(xiàn)一些硬傷,從而被他人抓住猛攻,處理辦法有:(1)轉(zhuǎn)移話題法。論辯中,如果考生處于被動的不利地位,就不要再糾纏于原來的話題,這時可以及時轉(zhuǎn)移話題,或抓住對方的一個弱點。也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進攻,變被動為主動。“就另一個××內(nèi)容,我的想法是……”(2)自我解嘲法。“金無足赤,人無完人(人非圣賢,孰能無過),也謝謝這位組員對我的觀點提出的見解,但是時間有限,咱們還是抓緊時間討論,進入下一個話題吧。”

  4 . 當其他人的觀點跟我的觀點不一致時的處理

  不要粗暴地、直接地說出其他人的觀點“不對”。而應(yīng)說“這位組員的觀點,我認真傾聽了,我覺得有一定道理,但我又不能完全同意,因為……”

  5 . 有人過早提出用表決的辦法得出一致意見

  “表決確實是解決問題的一種方法,但真理是不能表決的,在沒有進行充分討論的情況下就進行表決,并不能得出科學的結(jié)論。”

  6 . 有人一言未發(fā)時

  “各位組員,我注意到在我們小組成員中,還有一位組員全程沒有表達自己的觀點(沒有充分表達過自己的觀點),我想我們是否可以給他/她一次機會,聽取一下他/她的想法。”

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