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公共基礎知識重點:應用文寫作是復習重點

2018-11-22 09:03:53 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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公共基礎知識重點:應用文寫作是復習重點

2018年10.27貴州事業(yè)單位聯(lián)考臨近,而發(fā)布招考公告參與聯(lián)考的單位一直沒斷,可以看到下半年招聘勢頭仍比較強勁。各家公告發(fā)布出來的考試科目既有《公共基礎知識》,也有《職業(yè)能力傾向測試》,《綜合應用能力》;不少考生看了感覺非常雜,其實這幾種考試區(qū)別我們在之前幾期已做過詳細說明,今天我們要聊的就是無論是《公共基礎知識》還是《綜合應用能力》都會涉及的考查題型——應用文寫作。近幾年來作為主觀題,應用文寫作或公文寫作一直是備受出題人青睞的題型。

2017年上半年和下半年、2018年上半年貴州省事業(yè)單位聯(lián)考中《公共基礎知識》主觀題測試無不以應用文寫作題作為考查內容,分別考過調研報告、告家長書、倡議書等;而《綜合應用能力》中A類更是命題不止一道,可見該題型是備考復習的重點。要做好這類題目,首先我們得明白出題形式與命題人的心思,以去年貴州省事業(yè)單位聯(lián)考《公共基礎知識》為例:

1、給定材料四中,全國各地許多學校都開始以各種形式謝絕家長送禮。為謝絕一切送禮行為,構建良好師德師風,還師道以尊嚴,某地一小學在教師節(jié)前夕,擬向全體學生家長發(fā)放一份《告家長書》。假設你是校辦公室負責人,請你草擬這份《告家長書》。(15分)

要求:目的明確,條理清楚,語言優(yōu)美,不超過500字。

命題特征主要是,以材料為根據(jù),假設一個場景或身份,根據(jù)要求擬寫一篇應用文。從感覺上看非常像單位領導布置工作任務,這就是應用文寫作的命題技巧,即假設工作場景,考察考生的理解任務的能力(即審題)、分析情形的能力(即閱讀材料)、文字表達能力(即書寫)。

因此,對應地解決這類題目我們需要通過審題、閱讀和組織語言三部分應對。首先審題最重要的就是明確文章寫作內容是什么,另外就是格式是什么樣的。應用文格式雖然多變,但是圍繞著題干的信息我們就能弄清楚,文章有無標題,對象是否特定,是否需要寫擬文單位等等,而且依據(jù)審題,我們就能明白閱讀材料需要獲取哪些信息點。其次,通過閱讀材料獲得信息后,就是組織語言書寫短文。

解題的基本邏輯其實并不難,關鍵在于考生需要熟悉出題的特征和命題人的心思,找準得分點,然后組織答案。各位考生在備戰(zhàn)10.27聯(lián)考時,一定要重視應用文寫作類題目練習,在做題過程中要摸清考官的出題心思,確定做題的策略,否者就會陷入盲目記憶各種文體格式和書寫模板之中,反而不能提升作答的成績。

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