2020年國(guó)家公務(wù)員考試：公眾安全相關(guān)考點(diǎn)

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一、事件背景：

記者從海南省檢察院獲悉，�？谑旋埲A區(qū)檢察院經(jīng)審查決定，日前依法以涉嫌以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪對(duì)“6·16暴力阻攔公交車(chē)司機(jī)安全行駛案”犯罪嫌疑人熊某江批準(zhǔn)逮捕。

據(jù)介紹，2019年6月16日，犯罪嫌疑人熊某江駕駛電動(dòng)車(chē)逆行經(jīng)過(guò)海口市海秀中路禧福新城時(shí)，在輔道上與范某宇駕駛的30路公交車(chē)險(xiǎn)些發(fā)生碰撞。熊某江惱羞成怒，將其電動(dòng)車(chē)推到公交車(chē)前面將公交車(chē)攔住，并與下車(chē)查看情況的范某宇發(fā)生口角。

范某宇在發(fā)現(xiàn)未發(fā)生碰撞后返回公交車(chē)，熊某江沖到公交車(chē)上與范某宇理論，并站在車(chē)門(mén)處阻攔司機(jī)關(guān)門(mén)，繼續(xù)與范某宇爭(zhēng)吵。范某宇要求其下車(chē)以免耽誤行車(chē)，但熊某江不依不饒，不肯下車(chē)。隨后范某宇將車(chē)門(mén)關(guān)住，發(fā)動(dòng)汽車(chē)向前駕駛，熊某江便上前用雙手勒住范某宇脖子，后用手拉扯范某宇握方向盤(pán)的手，影響范某宇正常駕駛公交車(chē)，致使公交車(chē)偏離機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛到公路邊的綠化帶中，并撞到綠化帶中的交通指示牌的鐵柱。熊某江遂從車(chē)上跳車(chē)準(zhǔn)備逃跑，被在場(chǎng)群眾抓獲移送隨后趕來(lái)的民警。

二、考點(diǎn)預(yù)測(cè)題：

公交車(chē)司機(jī)在路口與一電動(dòng)車(chē)險(xiǎn)些相撞，事后電動(dòng)車(chē)主強(qiáng)行登上公交車(chē)與司機(jī)進(jìn)行理論，公交車(chē)司機(jī)解釋無(wú)果后，關(guān)閉車(chē)門(mén)，正常行駛，電動(dòng)車(chē)主卻勒住公交車(chē)司機(jī)脖子，導(dǎo)致公交車(chē)偏離車(chē)道，撞向石墩，對(duì)此請(qǐng)問(wèn)你怎么看?

三、解析：

【審題分析】

1、主題：威脅公眾安全

2、事件：公交車(chē)司機(jī)與電動(dòng)車(chē)主險(xiǎn)些碰撞，電動(dòng)車(chē)主不依不饒與公交車(chē)司機(jī)理論，并勒住司機(jī)脖子，導(dǎo)致公交車(chē)發(fā)生事故。

3、任務(wù)：談一下自己的觀點(diǎn)

4、身份：無(wú)，建議以政府工作人員角度進(jìn)行闡述

5、條件：電動(dòng)車(chē)主不依不饒進(jìn)行吵鬧

【測(cè)評(píng)要素】

綜合分析能力、個(gè)人表達(dá)能力

【參考解析】

題干中的現(xiàn)象看似簡(jiǎn)單，僅僅是兩個(gè)司機(jī)之間的矛盾，但實(shí)則背后有著嚴(yán)重的問(wèn)題，這種行為嚴(yán)重威脅著公眾的出行安全，不論出于何種原因，兩位司機(jī)都不應(yīng)該這么不理智，公交車(chē)司機(jī)雖然有所解釋?zhuān)�但面�?duì)當(dāng)時(shí)的狀況應(yīng)該在第一時(shí)間將車(chē)停穩(wěn)，而不是關(guān)門(mén)開(kāi)車(chē)，這也進(jìn)一步加劇了事故的發(fā)生，而電動(dòng)車(chē)主作為始作俑者，既然沒(méi)有發(fā)生事故，應(yīng)該慶幸而不是找公交司機(jī)理論，同時(shí)他勒住公交司機(jī)脖子的行為則嚴(yán)重威脅了公眾安全，擴(kuò)大了事態(tài)的嚴(yán)重程度，，因此我們必須盡可能的避免類(lèi)似的現(xiàn)象再發(fā)生。

首先我們要嚴(yán)格立法，必須通過(guò)明確的法律法規(guī)來(lái)約束不法行為的發(fā)生，從而降低類(lèi)似事故再次發(fā)生的頻次。其次我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)于全民安全意識(shí)的培養(yǎng)，對(duì)于司機(jī)應(yīng)該加強(qiáng)專(zhuān)題教育，確保他們?cè)谟龅绞鹿实葐?wèn)題時(shí)能夠坦然處之，對(duì)于我們個(gè)人，我們也應(yīng)該意識(shí)到我們的一言一行都有可能影響公眾安全，讓每一個(gè)人都能夠約束自己的行為，養(yǎng)成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。最后我們還應(yīng)該對(duì)于公交車(chē)建立更全面的安全制度，一方面可以通過(guò)司機(jī)隔板等措施，避免妨礙司機(jī)駕駛的狀況發(fā)生，另一方面可以設(shè)置一鍵報(bào)警等快捷按鈕，遇到類(lèi)似的狀況可以歷史讓警察來(lái)處理，從而盡可能保護(hù)車(chē)上的乘客。

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