大學生村官考試申論輔導資料要尋找標志性詞匯

在申論考試中，材料的字數(shù)大概是7000字左右，相比我們之前上學的時候要多很多，我們在做題的過程其實就是在閱讀材料的過程，因此我們要善于閱讀材料，從閱讀的過程中尋找作答有關信息，在閱讀過程中尋找能夠幫助我們作答的關鍵信息，輔助我們快速高效的作答，為大家節(jié)省一些時間。下面為大家介紹閱讀材料中要尋找標志性詞匯的方法。

一、觀點詞匯

觀點詞性詞匯在材料中通常體現(xiàn)為專家、學者、網(wǎng)友、人大代表等表達的觀點，這些詞匯是我們在作答的過程中應該多關注的，一般來說專家學者、權威人士、政策文件都是我們的答案要點，如果不直接構成答案要點也是我們要找的作答方向，通過他們的話了解出題者的意圖，這里要特別注意一點的是，有人會將一些百姓媒體說的話忽略，比如某一年的一道題這樣寫道：有一個老頭在紅綠燈下，只要有人闖紅燈就會扔磚頭，這件事情被媒體得知就去采訪他，問他為什么這樣做，他說我市的交通整治大都一陣風，缺少長效制，題目問，請概括我市交通整治的的問題、你會發(fā)現(xiàn)，這名百姓說的話就是我們要找的答案。所以我們要善于尋找一些觀點詞匯。

觀點詞匯：指出、認為、觀點.....

二、關聯(lián)詞

關聯(lián)詞在材料中比特殊，因為我們在做題中會發(fā)現(xiàn)，讓你概括問題，原因，影響等等，沒有一個題讓你去概括關聯(lián)詞，那關聯(lián)詞對我們的作答有什么幫助呢?我們就拿并列關系來說吧。一名出色的人事部經(jīng)理要善于物色人才，并會善用人才。那我們發(fā)現(xiàn)要是問，出色的人事經(jīng)理應該具有什么能力的時候我們是不是并前后都要寫，所以關聯(lián)詞的作用就是會輔助我們找答案，并列關系出現(xiàn)就意味答案要寫都寫、要不寫都不寫這樣一個情況。

關聯(lián)詞詞匯：并、一方面..一方面..、不僅..而且..

三、對策詞匯

對策性詞匯是通常引出作者想要表達的相關對策的詞匯，提出對策在幾個題型中都會考察，比較高頻。這里我們只要知道如何去尋找即可，他分為兩類，一類比較直接，比如要..、必須..、應該..、另一類是動詞加賓語結構的形式，比如：推動、召開等等。

對策性詞匯：應該、建議、需要、憑借、運用...

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